2024年小升初作文題目預測:生活的快樂

只有我們快樂地生活,生活才會快樂,才會幸福。下面是小編整理的生活的快樂優秀作文,歡迎大家參考!

【優秀作文】

生活的快樂

濃霧瀰漫下的城市,朦朧一片。刺鼻的氣味,污濁的河水,板結的草地。人們在工業污染下生活,未覺得有什麼異常,只是一些小插曲,就會帶給我們無限的歡樂。

數學課上的小插曲

“又講新課。”我輕聲對同桌說,“你明白了么。”同桌用肢體語言回答了我,他使勁搖了搖腦袋,我拍了兩下臉,又打起了精神,繼續聽老師講新課。

“剛才在一班鬧了個笑話。”老師突然說了這么一句,“有個同學問,這個平方是對整體起作用,還是只對這個數起作用。”我們聽完這句話,頓時恍然大悟,都笑出了聲,底下還有人小聲的說:“肯定是對單獨的數起作用啊。”“這人問的問題好幼稚啊。”我看了看黑板上老師畫的圖,瞌睡蟲頓時就跑沒了,坐正身子,專心的聽老師講下面的內容。

英語課上的小幼稚

看著老師在上面眉飛色舞的講著舊的知識點,我低下了頭。不是因為我不會,是因為這個知識點我重點掌握過,所以現在拿捏得比較準。“下面我給你們出兩道題。”老師說完這句話,幾乎所有人都抬起了頭,幾乎異口同聲的說:“不要。。”老師眨巴了兩下眼睛,非常童真的說:“我給你們出兩個很很很很簡單的題。”說完把自己逗笑了,馬上解釋說:“我兒子就這么說話,什麼很很很很好吃,很很很很好玩之類的。”再看看低下的同學們,無一不在低頭做題,不同的是臉上都帶著笑。

體育課上的小叛逆

“稍息,立正,向右看齊,向前看。”一般來說,體委的口令對於我們來說基本沒用。畢竟是體育課,畢竟可以不用在班裡呆著,畢竟可以不用聽老師嘮叨了,我們又怎么會那么聽話呢?可這樣做的後果就是惹怒體育老師。“你們再不閉嘴就都練軍姿吧!”體育老師一聲大吼,把我們這些說話的人嚇了一跳。操場上除了跑步聲就是我們班的說話聲了。眼看著體育老師的怒火噌噌噌的往上冒,還有些不怕死的硬往火坑裡跳。後果就是,被老師揪出來,站一節課。

偶爾的插曲,幼稚,叛逆,對於我們這些處於青春期,學業繁忙的孩子們來說,是一種不一樣的快樂。我們珍惜這種快樂,也許以後的以後,再也不可能像現在這樣肆無忌憚的說笑,打鬧了……

生活的快樂

小朋友的笑,是可愛的;“準媽媽”的笑,是幸福的;年過花甲的老人的笑,是祥和的。可愛、幸福、祥和,它們纏在一起,就是快樂。我們可以生活在同一片土地上,是幸運的;我們彼此相敬相愛,相互扶持,是幸福的;我們同生共死,一起扞衛祖國的尊嚴,是榮幸的。生活如此美好,是快樂的。

當夜幕降臨時,當萬家燈火相繼熄滅時,當所有人沉睡於夢中的甜美時,呼吸打著順暢地節拍,靜靜地等待美好明天的到來。

認為事物美好,是因為人的感官覺得它美好。又或者,是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂地生活是美好的,則是用身心去感受、去迎合它,身心一體,感受自然更上一層樓。

我們在快樂地生活。我喜歡快樂,喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活,讓我的心情愉悅,讓我健康成長,讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的,所以我們要積極地活著,快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長,漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。

大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事,在生活看來,那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”,生活就會很枯燥,沒有了意義。一個人的快樂是快樂,兩個人的快樂是分享,三個人的快樂是攀比快樂,而好多人的快樂,是生活的快樂。生活的快樂,就是世界的祝福。

生活里,有喜有悲,有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩,充滿歡樂,這是我們的責任,也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序,本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲,歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂,生活的快樂,世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩,讓世界年輕。

生活的快樂有好多好多,多的像天上的星星樣數不完,用心去快樂地生活,用身去體會生活的快樂。