二年級好家風日記

好的家風家訓對於我們的成長至關重要,下面一起去看看小編整理的二年級好家風日記,歡迎參考!

二年級好家風日記1

前段時間電視上一直在放著家風這個話題,說每個人的家裡都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題,來寫這篇作文的。現在大家都很注重家裡的風氣,風氣的範圍有大有小,有國風、也有班風,今天就來講一下這個家風吧。

所謂的家風就是自己家裡的風氣,家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代,一個家庭或家族的家風要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種,在家裡做的事、在家裡做家務等等,在家裡做的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的傳統風尚。

家規很嚴格的,所以家裡的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規範,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則。家規也叫家法,國有國法,家有家規,就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,這個規矩就相當於國家的法律。指家庭的規矩,做任何事都要懂得講規矩。

最後,我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規範,講規矩,要正義。

二年級好家風日記2

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話說得好:沒有規矩,不成方圓。

如果一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們後悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。

家風,我認為是家裡人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

家教,我認為是家人的素質,是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。

家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手鐧了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

二年級好家風日記3

很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,也不是書香門第。要說我的家風家訓,下面幾件事就能體現出來。

記得二年級第一學期,有一次語文單元測試,我考了95分,當我把試卷拿給媽媽簽字時,媽媽發現試卷的分數有改過的痕跡,原來97分改成了95分,媽媽問我怎么回事,我把事情

告訴了媽媽,媽媽表揚了我。原來老師在改試卷的時候沒發現我的一道題目做錯了,後來試捲髮下來時我自己發現了,就告訴老師,老師誇我是個誠實的好孩子。爸爸媽媽也時刻

提醒我做人要誠實,做事要踏踏實實,不能撒謊,一旦失信於人,自己就不會被人相信。

爸爸媽媽經常告訴我,不要做討人嫌的孩子,與其他小朋友交往時,要謙遜謙和寬厚待人,不能暴力,待人接物要懂禮節,有禮貌,遇見相熟的人要主動打招呼,接受別人幫助時

要懂感恩。現在我可以和好多小朋友做朋友呢,我們小區就有一個小朋友經常愛打人,我不愛和他交朋友,希望他這學期能改正,我們還是好朋友。

媽媽說我做事做作業很粗心,缺乏耐心,常常做到一半就開始急躁。為了改正這些缺點,爸爸就讓我拼拼圖,教我下象棋,讓我學了一種樂器,買了我喜歡的課外書。慢慢地,他

們說我開始有一點點改變了,當我心急時,他們總跟我說別著急慢慢來,所以我由原來的做事靜不下心,常常半途而廢,到現在能堅持做完一件事,作業也能安安靜靜認認真真完成了。

所以我的家風家訓就是做人要誠實,做事要踏踏實實,懂禮節懂禮貌懂感恩,寬厚待人,做事要有耐心,不能半途而廢。