《漂亮老師和壞小子》讀後感
讀書，大家肯定不陌生。讀書可以讓我們得到知識；讀書可以讓我們得到樂趣；讀書可以讓我們得到豐厚的道理。其中，我最喜歡看楊紅櫻老師的《漂亮老師和壞小子》著作。
《漂亮老師和壞小子》這本書中主要講述了一位師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，在一次偶然的機會中，被白林果國小的校長聘為六三班的班主任。隨後認識了六三班的壞小子，發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事：她帶領學生們跳芭啦芭啦舞；她不請家長，不要學生寫檢討的方法解決打架事件；她去家訪編著“謊言”送偏方；她和學生一起解決教室死魚事件；她幫助米老鼠撫養一群小貓咪；她教一個軟弱的男生捍衛自己保護自己；在上課前化妝，則體現了她對學生的尊重；在畢業考試前她竟帶著全班同學去郊外踏青------下面我就簡單的給大家介紹一段內容。
“有一位轉校生來到了六三班，他叫李小俊。因為他的父母離婚，而他一直跟媽媽在一起生活，忘掉了爸爸的模樣，忘掉了男子漢氣概，所以經常受班裡四個壞小子的欺負。無論是在幼稚園，還是在學校，他都是最愛告狀的孩子。開始老師還管一管，時間長了，老師也覺得煩了，管的少了，欺負他的人越來越多。
米蘭看著李小俊大聲地說：‘李小俊，你想過沒有，從以前到現在，為什麼總有人欺負你？’李小俊細聲細氣地說：‘他們說我像女的。’‘還有呢？’李小俊搖了搖頭。‘你想過用自己的力量保護自己沒有？’米蘭舉起李小俊的一隻手，說：‘這就是你的力量。’李小俊幾乎尖叫起來，‘你叫我打架？媽媽說我不可以打架的！’‘所以你總受欺負。’米蘭把李小俊帶到教室里。米蘭站在前面，雙手握拳，放在腰間。‘我教你直拳—嘿！’李小俊也學米蘭樣，打出了一個漂亮的直拳。‘你以後就這樣練五百下，能做到嗎？’李小俊點了點頭。‘今後再有同學欺負你，我希望你不要來找我，也不要告訴媽媽。自己的事自己解決。’米蘭說完，頭也不回的走了。”
（我覺得這一段先把李小俊的那種弱小的形象描寫的十分清楚，我從他愛“翹蘭花指”看出了李小俊雖然是一位男生，但他很像女生斯文的樣子。大概是他長久跟媽媽生活在一起的原因；接著米蘭教李小俊該如何保護自己的方法，雖然和別的老師不一樣，這不僅僅是對李小俊的教導，更是體現了米蘭的教育方式很特別。她要李小俊每天練習直拳五百下，這是要讓李小俊更加的強；她讓李小俊不要找老師，不要告訴家長，自己解決自己的事，是想培養李小俊的獨自能力和堅強------可想而之，在這簡簡單單的幾句對話中融入了多少老師對學生的心血和期望！米蘭老師對李小俊的用心良苦是多么深厚！以前的我也像李小俊那樣懦弱，不過我卻戰勝自我，克服困難做到了自己不可能做的事。記得有一次星期天，我要到少年宮去上課。我躺在床上，想：每次都是媽媽陪我坐車到少年宮，今天我何不自己單獨坐車去那呢？心已決定，把這大膽地想法告訴媽媽，媽媽只對我笑了笑，便同意了。我懷著緊張的心情上了車，只見車上的人不是很多，我找到了一個座位忐忑不安的坐了下來，從書包拿出了我正在讀的這本書，正好，我看到了李小俊的那篇文章，李小俊也是也是通過自己的努力，從困難中走出來的。我頓時鼓足勇氣看著外面的風景，很快，一站又一站過去了，到了少年宮，我便邁著輕快地腳步走下車，我嘆了一口氣。這次獨自坐車行動圓滿成功！自從這次開始，我找到了堅強的勇氣，我也從書中學到了自信。）
在這本書中，我認識了許多好朋友：美麗，大方的米蘭老師；貪吃的肥貓（魯雲飛），頂呱呱的米老鼠（米奇），樂觀的豆芽兒（黃豆豆），飛毛腿的兔八哥（戰小歐），善良的校長------從中我獲得了許多樂趣。
懂得了很多的人生道理，書上所說的事在我們的現實生活中也許每天都會發生，我想到了老師的辛苦，想到了現在學習的來之不易。我想我以後一定會更加努力的好好學習，雖然結局是米蘭老師去了電視台，壞小子們也畢業去了其他學校，但是，我相信米蘭老師和壞小子肯定有一天還會在相遇的！我喜歡看《漂亮老師和壞小子》！