讀後感言：我要做個好孩子讀後感500字
認識金玲嗎?她是個活潑、可愛的小姑娘。胖嘟嘟的，總是要被人捏捏那軟軟的小臉。她還是個人們眼中的“大熟人”，從乞丐到貴婦，從年輕人到老年人，甚至小動物，金玲一般都能和他聊上共同話題。而且她異想天開，寫想像作文總能得高分……嗯，我不得不說金玲的優點的確不少，可缺點也很多。一是金玲實在太粗心，導致錯別字太多，數學、英語的考卷總是漏洞百出，錯誤如同百花齊放，二是丟三落四，一天下來，不是橡皮丟了，就是尺子、鉛筆找不著了，實在令人操心…… 怎樣的孩子是好孩子呢?相信所有家長都會說：“自然是成績好的孩子囉!”可是，金玲的成績根本不算是好的，可她為什麼還被邢老師稱作“好孩子”呢?我想，看過本書的人應該都知道。雖然金玲的成績不是100，可她的人格絕對是100分!她班上所謂的一些好學生的人格都是不及格!他們不配擁有“好學生”這個稱號!
你們認為金玲可以考上哪所中學?是最好的“外國語”學校還是最差的“新華街”國中?我認為“外國語”學校實在不好考，奇蹟並沒有出現。可金玲已經夠努力了，她咬咬牙關，考進了排名第二的“育才中學”。