大多數學生卻苦於作文難,一提作文就頭疼,總覺得無話可說,無事可寫,出現這種情況,小編認為是由於學生平時不注重作文素材的積累。寓言故事素材能讓我們的作文變得有趣又有理。下面是小編為您整理的關於寓言故事的小學生作文素材，希望對您有所幫助!
小學生作文寓言故事素材一
獅子和野兔的故事
一頭雄獅，本性善良，經常由野免陪伴在山林中散步。
一天，野兔問雄獅：“聽說，你們獅子聽見一隻可憐的公雞叫，就嚇得四處逃跑，真有這種事嗎?”
“這是無可否認的。”雄獅老老實實回答，“這和大象遇到豬一樣，如果聽見豬嚎，大象也會嚇一跳。巨大的野獸，正巧，我們都十分熟悉，它和我們一樣，都有弱點。”
“真的嗎?”野兔驚奇地豎起長耳朵，問，“那么，現在我明白了，為什麼我們是那么怕狗。”
點評
每個物種都會有自己的強項，同樣的也會有自己的弱點。善良的獅子害怕可憐的公雞叫，大象害怕豬嚎聲，野兔害怕狗。不能因為別人有弱點就嘲笑、瞧不起他人，我們要尊重每個物種的差異性和接受時間的多樣性。更多的包容，生活和世界才會更加廣闊。
小學生作文寓言故事素材二
為社稷忍羞的故事
趙簡子是春秋末年晉國的六卿之一。他臨終前留下遺囑，要將二兒子趙無恤立為繼承人。
有位臣子董閼於的問他：“歷來都以長子繼位，趙無恤是庶出又非長子，怎么可以立後呢?”
趙簡子回答說：“我把自己的一群兒子都考慮過了，只有無恤為人能顧全大局，能為國家忍受羞辱。”
趙無恤繼位以後，有一天，他在宮殿請晉國的另一個大貴族知伯喝酒。知伯倨傲無禮，酒席間百般侮辱趙無恤，可是趙無恤呢?他不但不發怒，而且還勸知伯“別生氣，別生氣”，但是知伯不知好歹，竟當著無恤家那么多下人的面劈面颳了無恤兩個響亮的耳光。
左右侍臣都按捺不住怒火，要無恤把知伯殺了。無恤勸住他們，說：“先君立我為後，說過我能為社稷忍辱，我怎能因小失大而去殺人呢?”
過了10個月，知伯倚仗自己強大，向無恤勒索領地，無恤沒有答應。知伯惱羞成怒，重兵將無恤圍困在晉陽，又決汾水灌城，大有一口吞吃之勢。但是趙無恤沒有認輸，也沒因此就失去信心，仍然頑強禦敵。
第二年，他聯合晉國的韓、魏二卿，分兵出擊，將知伯軍隊徹底擊潰，形成了“三家分晉”的局勢。在慶賀勝利的宴席上，趙無恤將知伯的頭顱骨做成酒器，勞軍痛飲。
點評
“為社稷忍羞”，可以是為了團結別人，相忍為國;也可以是對付敵人的一種策略。這是一種胸懷也是一種策略，所謂大丈夫能伸能屈，趙無恤是趙簡子所有兒子裡最能做到這一點的人，在他繼位後也將自己的這個優點發揮到了極致，不僅得到了全國上下臣子的服氣還為國家收穫了土地，更好的做到了治理國家。今天可能只是其他夥伴不小心撞到自己了一下，有些小朋友就覺得委屈不服，學會做人更大氣一點，離為社稷忍羞也就越來越近了，我們也能成為更優秀的人。
小學生作文寓言故事素材三
孤單的大樹的故事
一陣狂風把兩顆種了從遙遠的樹林裡吹來，隨隨便便地拋在廣闊的田野里。雨水灌溉著它們，泥土把它們埋起來溫暖著，於是田野里長出了兩棵樹。
樹起初很小，但是無聊的時間使它們長得高高地離開了地面，使它們遠遠地彼此望著。
它們彼此看見了。
田野那么遼闊，但直到盡頭，這綠色平原上都沒有別的樹木。只有這兩棵彼此遠離的樹仁立在田野中間，枝丫交錯地張開來像個十字，孤零零的似乎是一種用來丈量空間的古怪的標桿。
它們彼此遙望，互相思念，互相傾慕。春天，當生命的力量溫暖著它們，營養的液汁在它們體內流動的時候，它們便懷念起它們永生不忘，但卻永遠分離了的母林來了。
它們搖撼著樹枝，互相默默地作著手勢。當同一隻小鳥，像同一種心意似的，從這裸樹飛到那棵樹的時候，它們就會高興得發起抖來。
在狂風暴雨中，它們驚慌地東搖西擺，折斷了樹枝，發出嗚嗚的聲音，仿佛力圖掙出地面，飛去相迎，互相擁抱，求得援助。
在黑夜裡，它們又被隔離開來，彼此看不見了。它們因這種不幸而感到痛苦，祈禱似地仰望著天空，期待著天空破曉，它們又可以彼此相望了。
當措人或者是收割的農民坐在一棵樹的蔭影下休息的時候，它就悲傷地沙沙地響著，傷心地訴說孤獨的生活多么痛苦：訴說不跟親人在一起，時間過得多么慢，多么空虛，多么沒有意義;訴說希望因達不到目的而日漸消失;訴說不能交融的愛情有多么強烈，得不到相互親熱的生活多么難以忍受。
點評
大風大浪的時候，兩顆大樹不能相互依偎，相互幫助。任風吹打，折斷彼此的樹枝。有路人經過時，停留在它們的樹蔭下休息訴說著自己的痛苦悲傷和不得已。原來孤單的大樹就是你我他，是我們每個在生活中感到孤單的自己。