給老師的信作文（1）
親愛的王老師：
你好！
我們深深地知道老師如同我們的父母、長輩。有句古話：一日為師，終日為父！是老師教給我們知識，沒有老師，我們現在就是大文盲，什麼也不知道。所以老師就如同我們的親人。
記得王老師剛來的時候，她是那么的漂亮，可現在也是那么的漂亮。我記的非常清楚老師剛來的時候，她的語氣是那么的輕鬆，多么的流利、溫柔。一聽王老師的語氣，我們就知道老師是一個助人為樂的好老師。我對王老師的印象非常的深刻。
還有一個月，我們轉眼間就要離開母校、離開我們最好的朋友，有點不捨。老師對我的大恩大德，我一生都不會忘記。離開母校我會每個周末去母校看望您一次，表達我對您的愛！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以國中好好上學向您感謝吧！
祝您
身體健康！
六年級:陳燦
給老師的信作文（2）
尊敬的老師：
您好！
春雨無聲，隨風入夜潤桃李；秋陽有幸，普照碩果賀園丁。九月，秋高氣爽，這是秋的季節，是收穫的季節，是回報的季節。收穫了這一季的累累碩果，我們又迎來了第二十三個教師節。在此，請允許我們在這裡代表全體學生，向學校的每一位教職員工致以節日的問候！老師，您辛苦了！
國運興衰，繫於教育。在國家與民族的歷史長河中，您肩負著承前啟後、繼往開來的光榮使命；您像蠟燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學子。無論是在校學生，還是歷屆畢業生，我們每個人的成長，都凝結著您的心血。小舞台，大作為，三尺講台方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心裡。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血？哪一朵沒有您的辛勞？您的竭誠奉獻，築就了中南大學的輝煌；您的辛勤耕耘，描繪了中南大學的燦爛景象。因為您，學校在持續發展和建設創新型大學的道路上，呈現出更加喜人的勃勃生機
唐代柳宗元說過：“舉世不師，故道益離。”教師就好似一隻船錨，在埋沒自己的同時，默默地牢握住社會這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。可我們還要說：“師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。”您用海一樣博大的胸懷，堅守著神聖的崗位，播種我們那一片片心田。一份耕耘，一份收穫。耕耘的是汗水，收穫的是桃李。老師是我們成長的掌舵者，有著海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神，乘風破浪，載著我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸福。
世界上有一種愛，她不圖索取，不求回報，源源不斷，義無返顧，全然發自內心。這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。是誰給予了我們這種愛呢？就是您，我們親愛的老師，讓我們怎樣感謝您？當我們走向您的時候，我們原想收穫一縷春風，您卻給了我們整個春天。當我們走向您的時候，我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個海洋。當我們走向您的時候，我們原想擷取一枝紅葉，您卻給了我們整片楓林。
加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。千言萬語、萬語千言凝成一句深深的祝福：老師，節日快樂！
此致
敬禮！！
六年級:老天罵我帥
給老師的信作文（3）
敬愛的老師：
老師，我有無數感激的話想對您說。
因為您對我們提出的問題總是苦口婆心的解釋，您講起課來頭頭是道、口若懸河；您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。
因為您關心學生學習，撫育學生成長。我們讀書不努力時，是您談古論今，用古往今來學有所成的典範激勵我們。有同學生病時，是您噓寒問暖。有時同學心情不愉快時，是您洞察一切，找學生交流心聲，讓學生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。
但誰會曾留意過，這么多年來，學生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑髮也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝，改變著老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷！老師教給我們知識，教育我們道理，教會我們做人，我們又怎能忘記您？時光一去不復返，但同學們對您的崇敬與愛戴將永不變！
敬愛的老師，我永遠也忘不了，您為同學的糟糕成績而擔憂的神情；我永遠忘不了，同學們考得好成績時您臉上那欣慰的微笑；我永遠也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對我的諄諄教導，我將銘記在心間！
網當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恆！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光里繼續向前、向前……
我多么想把那經久不息的掌聲再次送給您，千言萬語，也道不盡我對您的深深敬意，我多么想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
六年級:純色名雨