國小四年級日記:五彩繽紛的世界

在這五彩繽紛的世界上,我們每個人幾乎都有萬能的手。手,拿起筆便能寫字;手,拿起筷子便能吃飯;手,拿起書本便能學到知識..........手拿起顏料便能畫出五彩繽紛的世界。用手指畫的畫,簡稱手指畫,最早發源於義大利的瑞吉歐。美國的“新聞周刊”評價它為“全世界最好的教育系統之一”。獨特的藝術魅力使它在短短三十年流行歐美,它使兒童借繪畫表現舒展自已的內心世界,從而培養我們健康的情感世界和陶冶美的情感。在今天的課堂上,我們就去畫手指畫,有的同學口出狂言:“不就是畫畫嗎?多簡單呀!看我畫個凹凸曼打小怪獸。”大家眾說紛雲,都認為這只是小菜一碟而已。班級里就像熱鍋上的螞蟻一樣,炸開了鍋。

開始畫了,同學們一個個都忙得熱火朝天,而我卻一點創作的靈感也沒有,就像打翻了五味瓶一樣,什麼滋味也不是。過了一會兒,教室里傳來唉聲嘆氣的聲音,同學們一個個都眉頭緊鎖,好像有些灰心喪氣,連剛才那個說大話的同學也說:“看起來簡單,做起來難,還是要親身體會才能明白呀!”又過了一會,我靈機一動,找到一點靈感既然揮揮撒撒創作自如。看其它同學心急如焚的樣子,我倒有些幸災樂禍起來。時間快到了,可我的作品還沒完成,便忙得不可開交,大汗淋漓。

我把作品交上去後,頓時領悟了一個刻骨銘心地道理:我們要用雙手去創造財富,創造智慧,創造五彩繽紛的世界!