四年級數學日記350字:有趣的和倍問題

今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說:“我先考你們一道題:兩個整數相除得商是12 ,餘數是26,被除數、除數、商餘數的和等於454,除數是多少?我在讀一遍,兩個……”。我拿到題目後,心想:這道題被除數是多少都沒有怎么求除數呢?但回憶起老師常說畫線段圖是解套用題的法寶。我為何不試一試呢?於是,我便開始畫先把除數做為倍數,被除數是除數的幾倍多26,再畫商和餘數。喔,原來是和倍問題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

我想:我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+餘數+除數+商+餘數=454,然後再把除數設成x,算式為:x×12+26+x+12+26=454。我先把12和26先減掉後就剩下被除數和除數,然後因為被除數里有個餘數。我就再減掉26,這樣被除數÷除數就等於12 。除數是30 。用算式表示,就是:x×12+26+x+26+12=454

x=(454—12—26—26)÷(12+1)

x=390÷30

x=30…………除數

我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來讚許的目光。

我心裡樂滋滋的。這堂課真有趣。