五年級雷鋒日記一
3月5日是“學習雷鋒日”，我們班同學自發組織起來，來到學校的停車棚，幫助老師們擦拭腳踏車或是電動車。車棚里排滿了車子，而且由於連日的雨天，每輛車都是泥點斑斑。我和同學們顧不上天氣的寒冷，捲起袖子幹了起來，車子實在太髒了，還沒有擦幾下，抹布就擦髒了，我們就輪流去水池上將髒抹布洗乾淨，自來水冰冷的，將我們的小手凍得通紅，但我們誰也不怕苦，誰都不怕髒，認真地為每輛車擦拭泥塵，直到把最後一輛車擦拭乾淨。同學們看著自己的勞動成果，想著老師們在今天下班時，就能騎著乾淨的車回家了。我們的心裡別提有多高興了。
媽媽聽了我說的這些“優秀事跡”後，高興地誇獎我是助人為樂的好孩子。不過媽媽同時還說了，一個人做一件好事並不難，難的是一輩子都能做好事。
我也做過好幾件助人為樂的事情呢。在家裡，我看媽媽和姐姐平時都很忙，我做好作業後，就幫他們洗水果，切好了讓他們吃，吃完了，我又主動地將桌子和盤子都收拾得乾乾淨淨，這段時間我天天這么做，媽媽和姐姐都誇我是勤勞的好孩子。我覺得能幫著她們做點事，還能得到誇獎，心裡很高興。
有段時間媽媽每周六帶著我坐公車去山西路青少年宮學打桌球，好幾次上了車，車上只剩下一個位子，媽媽讓我坐，我卻堅持讓媽媽坐。我看著媽媽幸福地坐在座位上，聽著車上的乘客誇獎我是個懂事的好孩子，心裡美滋滋的。以後即便是我和媽媽都有座位，當我看見從車下上來一位需要幫助的老奶奶或是小朋友時，我也會情不自禁地主動給他們讓座。媽媽高興地誇我是小小男子漢!
我今後要繼續向雷鋒叔叔學習，心中永遠裝著他人，一生都做一個幫助他人，關心他人，對社會有用的人!
五年級雷鋒日記二
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我踏著一路春風，撒下一路歡笑，一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學們走出校門。
今天是學雷鋒紀念日，這不，今天這堂綜合實踐課，老師便帶著我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門，映入我們眼帘的就是一對對“手拉手”成群結隊的垃圾們。什麼塑膠袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著，仿佛一個個好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過去了，紛紛把它們“收拾”乾淨。我開始有些心不甘情不願，因為垃圾實在太髒了，他們有的躺在水塘里，有的被黑土埋沒，有的被車子扎過好幾下，車胎在上面留下了記號……它們沒有一個是乾淨的，我不願碰它們，怕弄髒手，弄髒衣服。但我轉念一想，今天是學雷鋒紀念日，我們出來就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車，多少髒活累活沒幹過，這不就是撿垃圾嘛，有什麼大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來。幾十分鐘過去了，，我們把流落在外的垃圾孤兒們，都送回了家——垃圾桶。同學們滿“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的美味，而是做好事的樂趣。
每天、每時、沒刻，都有人需要幫助，有時或許是你的一次無心的幫助，就讓人感激萬分。當你幫助了別人時，開心的就不止是別幫助的人了。今天是學雷鋒紀念日，我和同學們做了好事，這個世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個人都做好事，那么世界會多么美好啊!
就讓我們“贈人玫瑰，手留余香”吧!讓我們永遠記住助人為樂的真諦：“學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上……”
永遠記住……
五年級雷鋒日記三
助人為樂是中華民族的傳統美德，雷鋒叔叔生前無私奉獻，幫助了許多人解決了他們的困難。
這個月是學習雷鋒月。我們要學習雷鋒助人為樂的精神，從小事做起。
下午我正騎著腳踏車在路上行駛，鄰居家的小孩怎么停了下來?我仔細一看，原來他的腳踏車鏈條掉了。他用小木棍試圖把鏈條重新弄到齒輪上，只見他頭上冒出了一顆顆汗珠，我決定幫他一把，我用木棒弄了半天也沒有弄好。看來用木棒是不行了，必須用手來，但是鏈條上全是厚厚的油漬，怎么辦，幫不幫? 予人玫瑰，手有餘香。”幫幫他吧!我豁出去了，我摞了摞袖子，用手輕而易舉地把腳踏車的鏈條放到了齒輪上，腳踏車又可以在馬路上飛馳了。他沖我微微一笑，說了句“謝謝”就跳上腳踏車走了。
啊!“謝謝”兩個多么簡單又樸實的字眼，不禁讓人如沐春風，心裡有一種快樂和溫暖。其實幫助別人並不需要別人給你報酬，而是幫助了別人之後的那種快樂。當年雷鋒叔叔不正是懷著這種思想來默默奉獻著。
我們要像雷鋒叔叔一樣，心懷一顆博愛之心。面對年齡與家中長輩相仿的老人家，我們就要像敬愛父輩那樣敬重他;如果他的年齡和我們的兄長差不多，那我們就要用對待兄長的禮節、態度去對待他;如果他的年齡與我們的弟弟妹妹一樣，我們就應該像對待弟弟妹妹的包容、忍讓去對待他。 要用真心去感化人與人之間的貪婪、嫉妒、憤恨、仇視、爭奪。讓他們學會包容、忍讓、尊重、幫助。我們要用實際行動來動員大家。只要從我做起，就會群體和睦，社會安定，世界和平，人民幸福!