俺家的“老先生”
我家的“老先生 ” 是誰？你一定猜不到，告訴你吧！我家的老先生就是我家的電視！為啥叫它“老先生”呢？因為它的歲數最大，我家的其他任何東西的歲數都比不過它。可是這位“老先生”，為了我家，還患了重病呢！
這天，我急切地打開這位“老先生”，想要看我最喜歡的卡通片《包青天》，結果卻什麼也看不到了，只是聽到聲音，看不見圖像，因為我家的“老先生”前兩天“凍到了 ” ，今天感冒了，打了個“大噴嚏”！就看不清電視的節目了，都是它不好，本以為自己的歲數大，不容易生病，還逞能，結果怎樣？自己難受，別人還看不清電視，真是的！
這天奶奶正好要給“老先生”洗臉，可是它不願意洗，把臉弄成了“大花貓”！哼，自作自受！這天晚上，我又看電視，結果因為它沒“吃藥”，所以還是老樣子，沒辦法，就這么對付著看吧！就這么對付了好幾天，我發現“先生”的病情越來越重了，最後連話都說不來了。這時爺爺請來了給電視看病的“醫生”。醫生用“望聞問切”徹底檢查了一下“老先生”的身體，微微一笑說：“小毛病，簡單動一動手術就會好的！ ” 聽了醫生的話，我那懸著的心才算放下了，心想：“哎，太好了！幸好不是不治之症。”最後，經過“醫生”的精心治療，“老先生”的病真的好多了，唉！這么大年齡了，偶爾生了一次病也不奇怪。
老先生從那次起，不但再沒“生過病”，而且還顯得更健康，更精神了，每次聽他說話，都聲音洪亮，底氣十足的，衷心地希望我家的“老先生”永遠年輕！永遠陪伴我！
教師評語：小作者採用了獨特的手法，充分利用了擬人的寫法，把自己家的老電視寫的活靈活現，而且具有很濃的人情味，讀起來令人有一種暗自發笑的感覺，而又不禁不佩服小作者獨特的視角，富有靈性的語言，兒童的純真，令人讀後留戀不止。
我家的“老古董”
我的爺爺現在已經 65 歲了，可是他有時倔得像個孩子似的，奶奶把爺爺稱之為“老古董”！不過這老古董卻是很可愛的，不信你看！
我特別喜歡看《大風車》、《快樂大本營》之類熱鬧的節目，而爺爺呢？專門愛看京劇呀越劇呀那些“咿呀咿呀”的節目，我一聽見這種牙疼的聲音，就心煩意亂的，馬上就要搶著換台。平時，爺爺對我那是百依百順，但是呢，如果要有好的京劇在播放的話，那爺爺卻是非看不可的。
好節目偏偏趕到一起來了！這天，我一打開電視，發現電視裡正要播放我喜歡的節目呢！可剛坐在那裡，爺爺卻急匆匆地走進屋來說：“快換台，換戲曲台，正播梅蘭芳的《霸王別姬》呢！”我一聽，心想，那可不行，《快樂大本營》就要開演了！誰都不許跟我搶！可爺爺卻絲毫不讓份兒，於是，我們爺孫二人就開始了一場激烈的搶電視台比賽，僅換台就換了有幾十個回合。
搶奪戰正在激烈的時候，奶奶走過來說：“大孫子想看，就讓他看吧，你這個老頭子，和他搶啥？”爺爺只好放棄了和我的爭鬥，氣呼呼的坐到了床沿上，還抓了張報紙遮在了臉上，那樣子就像是一個氣壞了的孩子似的，一副無奈的表情。
看著爺爺氣得那樣子，我突然覺得電視節目沒有意思了，怎么看也看不進去了，我就立馬把台換了，於是，那”咿呀咿呀“的京腔就再次唱響了，爺爺聽到了還裝著沒聽見，不好意思把報紙從臉上拿開，我回頭瞧了瞧他，哈！只見有一隻眼睛正嘰哩咕嘟地從那報紙縫裡往電視上偷看呢！還是奶奶眼快，及時地發現了這個“秘密”，瞪著爺爺說：“老頭子，要看就起來看吧！裝什麼呀？”爺爺一聽，掀掉了蓋在臉上的報紙，樂呵呵的笑了。
瞧，這就是我家的“老古董”！是不是很可愛呢？
教師評語：本文中一個具有孩子氣又十分可愛的老爺爺形象，在作者的筆下顯得那樣的形象細膩而又生動，這都源於小作者對人物的語言、動作、表情等的細緻刻畫，利用活潑生動的語言使人物形象“活了起來”，仿佛就在讀者的眼前。
泛黑的土碗
姥姥很早就死了，姥爺搬到了我家來住，媽媽給了姥爺一個泛黑的土碗，就讓他用這土碗吃飯，姥爺還是老花眼，經常把我們的碗當成他的碗，拿我們的碗吃飯，可每到這時媽媽就搶過來說：“鼻涕濃髒死了！ ” 姥爺聽了也不敢說什麼，只好到一邊偷偷流淚。
有一次，姥爺不小心把痰吐到地上，媽媽氣憤地說：“吐、吐、吐，一天就知道吐，這屋子遲早會讓他吐爆了！”爸爸聽見了就和媽媽吵了起來，爸爸大聲地喊：“你就不能讓我給爸買點藥。”媽媽不屑一顧地說：“不行，這是我的錢，不是他的錢！”倆人吵來吵去也沒什麼結果，爸爸只好把自己偷偷攢下的錢，拿出來給姥爺買了藥。
還有一次，姥爺沒注意把媽媽的衣服弄髒了一點點，媽媽就生氣責怪姥爺，姥爺實在忍受不了了，就決定要離開我們家，這天晚上，姥爺哭著對我說：“明天姥爺就走了，你一定要好好學習，別忘了，你還有一個沒有用的姥爺！”媽媽又帶著一副狠狠的樣子，說：“走就走，我還真不願意讓你在這住呢！”於是媽媽就想把姥爺用地土碗扔了，我看見了就馬上上前制止，我說：“媽，快別扔了，這碗得留著啊！等你老的時候我好給您用啊！”媽媽聽了我的話，羞愧得面紅耳赤，無言以對！
第二天，姥爺不知為什麼沒有走，不但沒有走，媽媽對姥爺的態度也有了一個７２０度的大轉彎，她從此以後再也不讓姥爺用那個土碗了！
可是我偷偷地把那個土碗當成古董珍藏了起來……
教師評語：一個泛黑的土碗，一個令人深思的教訓，一個關於孝與不孝的鮮明的對比，一個觸動人心的事實！小作者用孩子的純真講述著一個讓讀者也要好好映照自己的事實，選材很有代表性、典型性、社會性。
姥爺的小瓷瓶
姥爺去世前，留下了一個小瓷瓶，那個小瓷瓶肚子大大的，瓶頸很細，瓶口很小，恰好容納下我的小眼睛。瓶子並不罕見，就是普通的小瓷瓶，但小小的瓶口卻裝滿了我與姥爺的美好時光。
在我三歲那年，姥爺就領我去買了那個小瓷瓶，那時我就喜歡把眼睛貼在上面說：“姥爺，看，裡面有隻大花貓！”姥爺笑，我也笑。
小時候，我不小心摔了一跤，姥爺心疼地扶起我，逗我說：“外孫女，你看花瓶里有隻大花貓。”一聽到這話時我就開心地笑：“大花貓，大花貓，姥爺給我買只大花貓！”每到晚上睡覺時，我總是要對瓷瓶說：“晚安，大花貓。”然後，才安心地去睡覺。
有一次，我和媽媽去別人家住，心裡還惦記著大花貓，沒過幾天，我就吵著要回家，等回到家，看見小瓷瓶我才放心。就這樣，大花貓一直陪我到了六歲。
六歲那年，姥爺去世了，姥爺靜靜地離開了我，只留下了有著大花貓的瓷瓶繼續陪伴著我，我把它放在一個保險處，小心地珍藏著。八歲那年，我們搬了家，那隻瓷瓶又被拿了出來，我撫去上面的灰塵，又把眼睛貼在了上面，去看裡面的大花貓，可我竟發現裡面漆黑一片，根本沒有什麼大花貓，我也不知道小時候是怎么發現大花貓的，可這句可愛的謊言卻陪伴了我和姥爺度過了那么多的快樂的時光 !
不知不覺中我流下了眼淚，淚水一滴滴落在了大花瓶里，在晶瑩的淚滴中，我仿佛看見姥爺正抱著大花貓在沖我笑呢！
教師評語：一隻普通的小瓷瓶牽繫了姥爺和小作者的深深的情誼，讀後讓人不禁為這份真摯的情感感動不已。小作者圍繞著小瓷瓶將姥爺和自己在一起的幾個恰當的故事情節，細膩地展示出來，從情節的細節中體現著人物之間的那份脈脈情誼，很值得品味！
家寶
俗話說：“家有一老如一寶！”而我家有“兩老”，卻沒有一個是寶，偏偏那個“一小”卻成了真正的寶。大家知道那“兩老”是誰嗎？當然是我媽和我爸了，大家知道那“一小”是誰？哈哈，當然是俺啦！
俺家住在吉林省洮南市帥府小區。俺在家裡就是一個新時代的小皇帝，要吃有吃，要喝有喝，要穿有穿，要玩有玩，俺可是人見人愛，花見花開，正所謂玉樹臨風，百里挑一，是上天送給爸爸媽媽的最好的禮物，你說說，這樣的俺能不是“家寶”嗎？
爸爸媽媽雖說對我有時不乏嚴厲，但總的來說，對我的關心還是細緻入微的，總是讓我的衣服做到冬暖夏涼，不冷不熱，爸爸媽媽對我的賞罰可是分明的，該獎就獎，該罰就罰，特別是誇獎的時候，兩老的臉上立即會綻放出兩大朵爭奇鬥豔的鮮花。
不過，俺也有被ｋ之時，遇到那種時候，爸爸媽媽就是俺的剋星，俺稍有點錯誤，他們倆就會抓住我不放，一定要當做典型批評批評，而每到此時，奶奶就成為了爸爸媽媽的剋星，奶奶真是傳說中的玉皇大帝，而俺是被她寵壞了的“孫猴子”，在人間自由的娛樂，六界沒有一人能打敗俺，俺不但是戰無不勝的，還有“護身符”呢！正所謂是“深藏不露啊！”
這就是在快樂中成長的俺，你說：俺難道不是家寶嗎？
教師評語：小作者將自己在家裡的小皇帝似的生活，展示得淋漓盡致，選材很有代表性，語言活潑生動且富有個性。父母對自己溫柔中帶著嚴厲，奶奶那種勝似玉皇的威嚴，在為自己“護身”，更是顯得小作者生活更有一種小皇帝似的味道，使自己這一“家寶”說法更具有說服力。