文山州實驗國小四年級 周鈺峰
(原文)
在我快樂的學習生活中,總是有人在幫我。調皮的代書晗,工作努力的爸爸,美麗的媽媽,這些就像是我心中的一幅畫。我最尊重的還是彭老師。
正在講台上上課的就是我們的彭老師,它的頭髮像煤一樣黑,淡淡的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,眼睛裡鑲嵌著兩顆黑寶石。彭老師還有一張能說會道的小嘴,他的身材有點瘦,看見像當兵的一樣。
彭老師做事乾脆說到做到。他講課時會講五六年級,甚至會說到國中的題只是沾一點邊。有一次,彭老師說要來檢查我們默寫的成績,錯一題抄50遍,有5個公式:加法的交換律、加法的結合律、乘法的交換律、結合律、分配律,而且還要用字母表,老師也沒和我們說要默我們就沒複習,全錯抄250遍啊,我們真是250啊!
這就是我最尊重的彭老師。我想彭老師說:“我一定要把缺點改正,不讓您超心。
我最尊重的彭老師
文山州實驗國小四年級 周鈺峰
(修改稿)
在我快樂的學習生活中,總是有人在幫我。調皮的代書晗,工作努力的爸爸,美麗的媽媽,這些就像是我心中的一幅畫。我最尊重的還是彭老師。
正在講台上上課的就是我們的彭老師,它的頭髮像煤一樣黑,淡淡的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,眼睛裡鑲嵌著兩顆黑寶石。彭老師還有一張能說會道的嘴,他的身材有點瘦,看上去像當兵的一樣。
彭老師做事乾脆,說到做到。他講課時會講五六年級,甚至會說到國中的題,只是沾一點邊。有一次,彭老師說要來檢查我們默寫的成績,錯一題抄50遍,有5個公式:加法的交換律、加法的結合律、乘法的交換律、結合律、分配律,而且還要用字母表示,老師也沒和我們說要默我們就沒複習,全錯抄250遍啊,我們真是不認真學習啊!
這就是我最尊重的彭老師。我想彭老師說:“我一定要把缺點改正,不讓您超心。
評語:鈺峰同學的這篇文章語句通順連貫,描寫生動具體,通過一個實例寫出了人物的性格特點,比喻的使用給文章增色不少,望繼續加油!