1 我們的學校
文山市第一國小四（2）班 劉浩瀚
（原文）
每一個人從一無所知到知識淵博，都經過一個地方，那就是學校。我也不例外，在學校里，有高大挺拔大樹，有綠油油草坪，還有零零星星的野花。那我就帶你去看學校的美麗景色。
每當我背著書包，走進學門，向前走，就是寬廣的操場，右邊是廁所、垃圾場和體育器材。而左邊是明理樓，後邊是知書樓，前邊就是升旗台。在明理樓下面有一棵高大挺拔小葉榕。
那棵小葉榕在我們學校活幾年了。聽老師說是在1989年就有的了，它前幾天都是枯子，現在面貌煥然一新，樹枝上全是綠葉，還有一些是芽苞呢！粗大的樹幹是士兵的身體。同學們玩累了，就在綠蔭下乘涼。啊小葉榕，你為我們默默奉獻，我們應當向你致敬，向你學習，學習你無私奉獻的精神。
這就是我們美麗的學校，在這裡我們安全的學習，在這裡我們快樂的生活……啊美麗的學校，是你給了我們快樂的生活，你在我心中是最神聖的。
我們的學校
文山市第一國小四（2）班 劉浩瀚
（修改稿）
每一個人從一無所知到知識淵博，都經過一個地方，那就是學校，我也不例外。在學校里，有高大挺拔的大樹，有綠油油的草坪，還有零零星星的野花。那我就讓我帶你去看學校的美麗景色吧。
每當我背著書包，走進校門，向前走，就是寬廣的操場，右邊是廁所、垃圾場和體育器材。而左邊是明理樓，後邊是知書樓，前邊就是升旗台。在明理樓下面有一棵高大挺拔小葉榕。那棵小葉榕在我們學校活幾年了。聽老師說是在1989年就有的了，它前幾天都是枯葉子，現在面貌煥然一新，樹枝上全是綠葉，還有一些是芽苞呢！粗大的樹幹像士兵的身體。同學們玩累了，就在綠蔭下乘涼。啊！小葉榕，你為我們默默奉獻，我們應當向你致敬，向你學習，學習你無私奉獻的精神。
這就是我們美麗的學校，在這裡我們安全的學習，在這裡我們快樂的生活……啊！美麗的學校，是你給了我們快樂的生活，你在我心中是最神聖的。
評語：浩瀚同學的這篇文章寫出了自己學校的特點，重點的描寫了學校的小葉榕，文章運用比喻的修辭手法進行刻畫，還不錯，望繼續加油！
2我們的校園
文山市第一國小四年級 龍彥蓉
（原文）
每個人都有自己學習的地方，那就是校園，在那裡，有快樂、有悲傷、有幸福，在我們的校園裡還種著許多的植物，有萬年青、有柏樹……就讓我來介紹一下我們美麗的校園吧！
一走進一小的大門，右邊就是兩棟樓房，一棟是知書樓，一棟是明理樓，它的左邊是可以玩的欄桿，那裡有一棵萬年青，明理樓下面也有一棵萬年青，主席台兩邊的樹是兩棵大榕樹，大榕樹下面有一張桌子，有五六跟椅子，我們一放學就去下面做作業，在那裡做著，就感覺到非常清涼！
但我最喜歡的是明理樓下面的那棵萬年青，它的年齡比我們的年齡還要大，它已經在那裡生活了20年了，就等於它已經有20歲了。我們一上完體育課，就跑到那棵萬年青樹下躲涼，一到那下面，就感到十分涼爽！我覺得在這棵萬年青樹下才感到十分涼爽，因為那些萬年青樹下沒有那么多的葉子，而這棵樹下四季都開得非常蜜！所以我喜歡這棵萬年青樹！
這就是我們美麗的校園，在這裡，能讓我們走上進步的介梯，在這裡，能讓我們認識許多朋友，在這裡，能讓我們的笑聲衝出喉嚨！我愛你，校園！
我們的校園
文山市第一國小四年級 龍彥蓉
（修改稿）
每個人都有自己學習的地方，那就是校園，在那裡，有快樂、悲傷、幸福，在我們的校園裡還種著許多的植物，有萬年青、柏樹……就讓我來介紹一下我們美麗的校園吧！
一走進一小的大門，右邊就是兩棟樓房，一棟是知書樓，一棟是明理樓，它的左邊是可以玩的欄桿，那裡有一棵萬年青，明理樓下面也有一棵萬年青，主席台兩邊的樹是兩棵大榕樹，大榕樹下面有一張桌子，有五六把椅子，我們一放學就去下面做作業，在那裡做著，就感覺到非常清涼！
但我最喜歡的是明理樓下面的那棵萬年青，它的年齡比我們的年齡還要大，它已經在那裡生活了20年了，就等於它已經有20歲了。我們一上完體育課，就跑到那棵萬年青樹下躲涼，一到那下面，就感到十分涼爽！我覺得在這棵萬年青樹下才感到十分涼爽，因為那些萬年青樹下沒有那么多的葉子，而這棵樹下四季都開得非常蜜！所以我喜歡這棵萬年青樹！
這就是我們美麗的校園，在這裡，能讓我們走上進步的階梯；在這裡，能讓我們認識許多朋友；在這裡，能讓我們的笑聲衝出喉嚨！我愛你，校園！
評語：彥蓉同學的這篇文章內容充實，語句通順，描寫的很不錯，寫出了學校的景物布局，也寫出了自己喜歡的萬年青的特點和給自己帶來的一些好處，很不錯，望繼續加油！
3我的校園
文山州實驗國小三（7）班 王翊鑒
（原文）
每個人出生必須去的地方是校園，校園是決定每個人未來的地方。我也不例外，我也有一個決定我命運的校園。在實小，有一棵高大的柚子樹，有一整排挺拔的柏樹，有一片綠油油的草地。今天，我把整個校園介紹給你。
每當走進校園，一看到的就是校魂。聽說那個球附著學校的靈魂。旁邊有兩棵小葉黃楊，小葉黃楊好像是兩個士兵，守護者校魂。小葉黃楊旁邊是廣闊的操場。廣闊的操場對面有一排小葉榕，這排小葉榕好像象棋中的兵，整齊的站立。在最不起眼的地方，有一棵我最欣賞的桂花樹，它堅忍不拔。我剛入學的時候，它還是一棵小芽。可二年級時，它到5厘米，葉子枯黃，我很擔心。過了兩星期，它葉子長出來很多了。三年級時，它就變成一棵小樹了。這棵樹的意志比所有樹都要堅強。
這就是美好的校園。在這裡給予了我老師們的智慧，在這裡給我留下了無數的記憶，在這裡給我了未來。啊！學校給了我多少樂趣啊！
我的校園
文山州實驗國小三（7）班 王翊鑒
（修改稿）
每個人出生必須去的地方是校園，校園是決定每個人未來的地方。我也不例外，我也有一個決定我命運的校園，是州實驗國小。在那裡，有一棵高大的柚子樹，有一整排挺拔的柏樹，有一片綠油油的草地。今天，我把整個校園介紹給你。
每當走進校園，一看到的就是校魂。聽說那個球附著學校的靈魂。旁邊有兩棵小葉黃楊，小葉黃楊好像是兩個士兵，守護著校魂。小葉黃楊旁邊是廣闊的操場。廣闊的操場對面有一排小葉榕，這排小葉榕好像象棋中的兵，整齊的站立。在最不起眼的地方，有一棵我最欣賞的桂花樹，它堅忍不拔。我剛入學的時候，它還是一棵小芽。可二年級時，它到5厘米，葉子枯黃，我很擔心，過了兩星期，它的葉子長出來很多了。三年級時，它就變成一棵小樹了。這棵樹的意志比所有的樹都要堅強。
這就是美好的校園。在這裡給予了我老師們的智慧，在這裡給我留下了無數的記憶，在這裡給了我未來。啊！學校給了我多少樂趣啊！
評語：翊鑒同學的這篇文章通過擬人、比喻寫出了學校的景物，也刻畫自己所喜歡的桂花樹的形象和特點，還不錯，望繼續加油！
4我的校園
文山市第一國小四（1）班 程鼎懿
（原文）
每個人在生活的過程中都會走過一個地方，那個地方這是我們的校園。我們的校園裡有二棵高大挺拔的萬年青。有平坦的操場。有長方形的升旗台。今天我就來為大家說一說我們美麗的校園。
走進我們的校園裡面你一定情不自禁的走到第一棵大榕樹下剩涼，大榕樹的旁邊是一個個的健身器材，旁邊又是一邊又大又藍的白楊樹它們千連著看。前面是升旗台每到星期一我們就會穿上校服站在下面升旗
在校園裡我最喜歡的是萬年青，因為它每一每炎熱的夏天它都為我們拉明，冬天為我們拉風，這一種精神不我們學習嗎？
這就是我們書讀朗朗的校園。在這裡我會到了許多知識，在這裡我交了許多的朋友，在這裡我知到做人的到由。啊！美麗的一小我愛你。
我的校園
文山市第一國小四（1）班 程鼎懿
（修改稿）
每個人在生活的過程中都會走過一個地方，那個地方就是我們的校園。我們的校園裡有二棵高大挺拔的萬年青，有平坦的操場，有長方形的升旗台。今天我就來為大家說一說我們美麗的校園吧。
走進我們的校園裡面，你一定情不自禁的走到第一棵大榕樹下乘涼，大榕樹的旁邊是一個個的健身器材，旁邊又是一排又大又藍的白楊樹，它們手牽手的站著。前面是升旗台，每到星期一我們就會穿上校服站在下面升旗。
在校園裡我最喜歡的是萬年青，因為它在炎熱的夏天都為我們遮陽，冬天為我們擋風，這一種精神難道不值得我們學習嗎？
這就是我們書聲朗朗的校園。在這裡我學到了許多知識，在這裡我交了許多的朋友，在這裡我知道做人的道理。啊！美麗的校園我愛你。
評語：鼎懿同學的這篇文章進步很大，能寫出校園的一些特點，描繪出校園的景色，也寫出了自己最喜歡的植物，還不錯，望繼續加油！
5我的學校
文山州實驗國小四（2）班 曾喆
（原文）
每個人從一無所知到知識淵博，都離開一個地方，那就是學校。我一在一所和諧、文明的實驗國小讀書。在學校里，有筆直的松樹，有彎彎曲曲的柚子樹，有四季常綠的萬年青。今天，我就把學校的美景一一展現在您的眼前。
走進校門，就可以看見兩排被園丁修剪得像毛毛蟲似的小葉黃楊，極目遠眺，後面就是“托起未來”和那雄偉的雲海樓。雲海樓兩旁的兩棵松樹像兩個士兵一樣守護者雲海樓，好像在說：“你也要像我們一樣越長越高，只是越來越淵博，天天向上，雲海樓左右兩旁都是寬闊的操場，大家都喜歡在那裡打籃球或是踢足球。學校里，我最喜歡的就是那彎彎曲曲的柚子樹：柚子樹春天葉子茂密，夏天葉子鵝黃嫩綠，秋天，葉子變成了一隻只金蝴蝶，在空中翩翩起舞，冬天葉子全部枯委。
這就是我的學校。在這裡，留下了我童年美好的回憶，在這裡，留下了我一串串成長的足跡，在這裡，留下了我一個個甜甜的微笑。啊！實驗國小，你是我成長的搖籃。
我的學校
文山州實驗國小四（2）班 曾喆
（修改稿）
每個人從一無所知到知識淵博，都離不開一個地方，那就是學校。我在和諧、文明的實驗國小讀書。在學校里，有筆直的松樹，有彎彎曲曲的柚子樹，有四季常綠的萬年青。今天，我就把學校的美景一一展現在您的眼前。
走進校門，就可以看見兩排被園丁修剪得像毛毛蟲似的小葉黃楊，極目遠眺，後面就是“托起未來”和那雄偉的雲海樓。雲海樓兩旁的兩棵松樹像兩個士兵一樣守護著雲海樓，好像在說：“你也要像我們一樣越長越高，知識越來越淵博，天天向上。”雲海樓左右兩旁都是寬闊的操場，大家都喜歡在那裡打籃球或是踢足球。學校里，我最喜歡的就是那彎彎曲曲的柚子樹，柚子樹春天葉子茂密，夏天葉子鵝黃嫩綠，秋天，葉子變成了一隻只金蝴蝶，在空中翩翩起舞，冬天葉子全部枯委。
這就是我的學校。在這裡，留下了我童年美好的回憶，在這裡，留下了我一串串成長的足跡，在這裡，留下了我一個個甜甜的微笑。啊！實驗國小，你是我成長的搖籃。
評語：曾喆同學的這篇文章寫出了學校的面貌，也寫出了自己對學校的觀察和記憶，文章中比喻的使用非常不錯，望繼續加油！