實驗國小 六年級 於曉琳
這大千世界，無奇不有。在夏天可以吃蘋果，在冬天可以吃草莓……我有一個小弟，天天在不停地折磨叔叔要這要那的，這過年了，又回到了洮南折磨我們來了。
他雖然是一個小不點兒，不過倒是人小鬼大，鬼點子多著呢！還不怕事大！這不今天，他竟提出要和我們一起看龍捲風，他死不足惜，我們可不想被捲走啊，我長長嘆了一口氣。
這小大人，這不明擺著對我們說嗎？我第一個想到的就是在電腦上查一查圖片什麼的，可他卻一邊嘆氣一邊說：“哎，真可惜！要是真的能在龍捲風中多好啊！”我聽這話，不禁翻了翻白眼，對他說：“你想要是身臨其境，估計你早就駕鶴西遊去了！”可他不幹了，把小腿一蹬，小手一擺，就開始哭，邊哭邊說：“姐姐騙我，姐姐是大壞蛋！”哎，這小祖宗，真不省心啊！
正在我被難為的不知所措的時候，進來了一個人，是正在讀博士的哥哥，要知道哥哥可是一個智多星啊！讓他幫忙好了，待我把來龍去脈說清楚後，哥哥說：“嘿，對付這個小東西，太簡單了！“
說完，哥哥拿了兩個一樣大的飲料瓶，又在一個瓶里裝上白水，把瓶口一對，用膠布纏上，保證不漏水後，哥哥搖一下瓶子，這時上面的瓶子的水開始漏，由於用力搖晃了的水，有一種力量在裡面，所以形成了龍捲風狀，那瘋狂捲起的鏇渦狀，真的仿佛身臨其境在龍捲風中一樣，真神奇啊！
這下，小弟破涕為笑，我也稱它為“奇蹟”！
教師評語：小作者將一次生活經歷中的趣事描寫的詳盡，有序，詳略得當。通過對事件經歷的描繪，突出表現出一個古靈精怪又調皮可愛的弟弟形象，一個充滿智慧，會創造奇蹟的智多星哥哥，使得整篇文字顯得趣味盎然。