牛書衡（8年級）
“介紹一下你自己好嗎？”這是個經常會遇到的問題。你會發現給一個好的回答其實很不容易，因為答案都經常類似是這樣的：
“我叫牛書衡。我十三歲，讀八年級。我住在加州，cupertino。我出生在中國，北京。我最喜歡的顏色是綠色……”
這種“介紹”老是會變成一堆又短又無聊的句子，讓你沒辦法看出來這個“牛書衡”到底是什麼樣的人－－你要是能用一個人最喜歡的顏色看出來他是什麼樣的人，那我就服了你。
我們也可以試著講講自己從出生到現在的經歷，但這種方法也會有問題，比如：
“我是1999年10月8日在北京出生的。我一開始在北京生活，快兩歲的時候，我爸爸去了美國，過了一年左右，媽媽也去了美國，我就去吉林市跟姥姥姥爺一起住。又過了一年，我三歲的時候又跟爺爺奶奶和我的表哥一起住……”
這樣的流水賬又長又囉嗦，還是沒講出“牛書衡”是個什麼樣的人。
那我們再試試看，來講講牛書衡的興趣和愛好吧，說不定能了解到多一些細節。比如：
“我很喜歡數學，我喜歡算很難的數學題。我還喜歡看書和寫故事。我也很愛演戲和游泳。”
現在，人們更多地了解牛書衡了。他喜歡做難的數學題，說明他喜歡動腦筋，也可能挺聰明的。他愛讀書，說明他很好學。... ... 看來用興趣和愛好來講一個人好像是個好方法。
但我們再看看最後一句－－書衡愛演戲，那他是一個經常大聲說話，感情外向的人嗎？錯了。書衡喜歡游泳，那他是一個愛運動的人嗎？又錯了。看來，這種方法還是有問題。
如果把每一個愛好的來歷都講講，了解牛書衡到底為什麼喜歡做這些事，也許能看出來他是什麼樣的人。試試看：
“我喜歡上數學是因為看了一本很棒的數學書。我五歲多的一天，我的朋友來我家玩，他帶來了幾本書。我那個時候就很愛看書，我看他帶了一本亮亮的紅色的書，書上面的畫也挺好玩的，我就把書打開看。我發現，這是一本關於數學的書，叫《go figure》。那個時候的我一直都以為數學只是數數和加減乘除，但這本書讓我知道這個想法是錯的。我發現數學能用來做很多事，而且又有趣又複雜。因為我喜歡動腦筋，喜歡一直想一件事，數學就太適合我了。從那以後，看數學書和做數學題成了我最大的愛好。
我一直都喜歡讀故事書和聽故事。當然，這沒什麼稀奇的，大部分人都喜歡讀故事書和聽故事。但我不只喜歡聽故事、讀故事，我還喜歡講故事，編故事，寫故事，甚至我還喜歡演故事。小時候看了電視或電影，我就想去演；看了故事書或小說，我就也想去寫。我愛用想像力去想出來一些人和一個情況，在這個情形下，這些人都會做什麼，怎么說話、怎么想事情。所以我非常喜歡演戲，因為在演戲的時候，我想像自己是一個不同的人，在一個不同的環境裡，都會幹什麼、有什麼樣的感情，我認為這很有趣。
最後來說我的游泳。雖然我的學習成績還行，但是我的體育一直沒有別的小孩強。我一直沒有那么喜歡體育運動，比如我的足球和籃球都不太好，因為我想的事太多了，我就沒太管球在哪裡。後來，我發現我游泳還行，就參加了游泳隊。慢慢地我發現我也挺喜歡游泳的。每次游完泳，我都感到輕鬆愉快。這樣我就可以繼續想事情、做數學題和編故事了。
嗯，這樣介紹就好多了。