創思 蔣沁妤
盼星星，盼月亮，終於盼到去金華遊玩的那一天。
星期三，陽光明媚，我早早地起了床，興高采烈地來到學校，和老師一起坐大巴車去金華。
上午，我們和老師一起來到金華動物園，那裡有許多動物：有淘氣的猴子、兇猛的鱷魚，美麗的孔雀……我們繼續往前走，看了精彩的動物表演。
下午，我們來到了雙龍洞。雙龍洞裡面涼快極了，就像待在空調間裡一樣。我們乘著一條小船來到了內洞，內洞裡面有奇形怪狀的石柱和石筍，他們有著不同的名字。我們繼續向前走，來到了冰壺洞，看見飛流直下三千尺的瀑布，可壯觀了。
太陽落山了，我們依依不捨地離開金華，回到了諸暨。
指導老師 周老師
小作者運用移步換景法，生動地描寫了金華游的內容，文章語句通順，棒！
游金華雙龍洞
小小作文 楊光煒
今天，小桔燈組織了“隨著課本游雙龍”。我別提有多開心了。
一大早，我們坐著旅遊車到金華雙龍洞，快要到景點了，路變得彎彎曲曲的，正如歌曲所唱的“山路十八彎”。道路兩邊的樹木非常多，像哨兵守著邊疆。不知不覺，就來到了“外洞”，“雙龍洞”上面有一條大青龍盯著大廳，好像是怕有壞人進去。我們走進了熱鬧的大廳，大廳里非常涼快，炎熱已經跑到九霄雲外去了。洞內有一潭清澈見底的水，奇蹟般出現在眼前，有一塊大石頭擋住了去路，三艘小船漂浮在水面上，我想：這三艘小船是乾什麼的啊？當我迷惑不解的時候，看見了在前面的遊客躺在小船上，工作人員對他們說：“進去的時候千萬不要把頭抬起。”工作人員一按電鈕，小船就緩緩進去了。我恍然大悟，原來小船是來運送遊客的啊！輪到我們了，我迫不及待地躺了上去，心情是多么激動，頭上的鐘乳石形態各異，讓我出現許多遐想。導遊說：“內兩側有一條青龍和黃龍，傳說這兩條龍為了救老百姓，偷了天水，被玉皇大帝壓在這裡。”
我們還欣賞了“靴子”“壽星望天桃”“金華火腿”等岩洞景觀。惟妙惟肖的鐘乳石要過許多年才能長出一毫米。
雙龍洞裡的鐘乳石真是神奇啊！
指導老師 倪老師
評語：作者把“雙龍洞”的景色按遊覽的順序描寫出來，寫得栩栩如生，用詞生動，巧妙，有一種身臨其境之感。
游金華雙龍洞
小小作文 馮柏焜
7月24日我到浙江金華，游北山的雙龍洞，我懷著期待的心情，開開心心的坐上了大巴。
我們乘著車，沿著蜿蜒的盤山公路盤鏇而上。放眼望去，可以看見一大片一大片茂盛的樹，就像一片綠色的海洋。一股花香撲鼻而來，我順著花香望去，五顏六色的花映入眼帘，正當我被這美麗的花兒吸引著時，一陣陣鳥叫聲竄進了我的耳朵，我抬頭向天空望去，成群結隊的鳥兒在天空中盤鏇，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，我不禁感嘆道：這真是一個人間仙境啊！
過了這個人間仙境就到了洞口，剛剛下了大巴車，就有一陣涼風撲面而來，讓人不禁打了一個寒顫，在雙龍洞口我發現兩個龍頭，在洞口還有三個淡黃色的大字“雙龍洞”，而且龍字還是反寫著的。進了外洞，覺得外洞很大，一聽說居然有1200平方米，即使站一千多個人也不覺得擁擠。這時，我聽見了潺潺的流水聲，我抬頭一看，一個小水滴滴下來，水中有一個空隙，可容納三隻小船進出，人要躺在船上才能進去。
到了內洞，裡面很明亮，洞中的石頭五顏六色，燈光照得奇形怪狀的石頭更漂亮了！導遊逐一指點了內洞的石頭，有：青蛙盜仙草，壽星與仙桃，龜蛇共生……聽導遊說，龜蛇共生還有個傳說呢：一條青蛇和一條白蛇和大海龜爭奪黃大仙留下的仙丹，進行了一場激烈的大戰，烏龜打不過兩條蛇，便棄甲而逃，把龜殼留到了天上，可真神奇啊！接著，我們又來到了冰壺洞，洞裡有一個母子瀑，瀑布飛瀉而下，濺起水花，我不禁想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
雙龍洞可真美啊，我們依依不捨的離開了雙龍洞。
指導老師：王老師
評語：小作者按照移步換景法描述了自己遊覽雙龍洞的整個過程，條理清晰，運用了大量的好詞好句讓文章更生動。