漢豐五校六年級2班 傅於
指導教師 李靜
漢豐五校是一所美麗的學校。
看，學校的大門，多么莊嚴！每天清晨，我們背著書包，從“與太陽齊飛”的金色大字下走進校園，開始一天的“燦爛”學習……
看，紅綠相間的操場，多么熱鬧！這邊歌聲飛揚，那邊墨韻飄香；這邊學子跳動，那邊跳繩飛舞……課外活動時間，我們在這裡跳皮筋，玩遊戲，追逐嬉戲……
看，明亮整潔的教學樓，多么雄壯！這是里是我們學習知識的地方，這裡是我們夢想起航的地方。老師在這裡嘔心瀝血，培育祖國的小苗；我們在這裡認真學習，努力成為明天的棟樑。
墨韻縈繞的洗衣墨池，雄偉壯觀的噴泉雕塑，鳥語花香的養成園，香氣襲人的桂花林，都是我們最愛的地方。校園的每一角，都是一處動人的景致。
這美麗的學校，培育出的是一個個勤奮好學、文明禮貌的五校人：學雷鋒的隊伍里，總有我們熱情幫助別人的身影；實踐基地里，有我們認真勞動揮灑的汗水；課堂上，我們積極思考；節日裡，我們盡情表演……我們的身影，把校園裝點得如此美麗；我們的笑聲，讓校園充滿無窮的活力！
這就是我深深愛著的美麗學校，這就是我生活了六年的漢豐五校。美麗的五校呀，我馬上就要離開您的懷抱，但請您相信，您在我心中，永遠是最美麗的母校！
點評：一切景語皆情語。因為有了發自內心深處的熱愛，校園裡的一花一草、一物一景，在小作者的筆下都是那樣的美麗。連續的排比段落，寫出了作者眼裡看到的美麗景物、心裡感受的深深情意。學校因為對孩子有真情而異常美麗，孩子因為對學校有真情而分外留戀。