劉鐵
雖然我們只有十三四歲，卻有了近十年的校園生活經歷。十年里，我們從一個咿呀學語的幼童長成一個具有較強獨立能力的少年。在校園裡，我們曾經撒下了很多歡歌笑語，留下了很多酸甜苦辣。昔日的校園，昔日的朋友，不會隨著時間的推移而被淡忘，他們將成為我們記憶中的珍寶，成為我永久的回憶。
忘不了，同學之間互幫互助的笑臉。有一次，我們班的王文杰由於下課去瘋鬧而沒有擦黑板，班長李宜人則走上講台拿起黑板擦在班主任憤怒的目光下開始擦黑板，擦完黑板還遭到班主任狂風暴雨般的批評，還被老師罰擦三天的黑板，王文杰向他投去了歉意的目光，李宜人則微笑地說“沒關係。”這一笑溫暖了王文杰的心，從此他們成了一對形影不離的朋友。
忘不了，湯翔帶傷也完成了長跑為班級爭得了榮譽。那次湯翔報一千米長跑，他本來腿上有傷還報，我們都勸他不要做劇烈的運動，但他說：“重在參與，要是我不報的話那么我們班可就少了一個獎了。”他故作輕鬆的話溫暖了我們。到了長跑的時候，他一直在預備賽中保持前三的位置，殺進了總決賽，我們的跑道是二百米，他得跑五圈，在第五圈衝刺的時候，他的臉突然露出痛苦的神色，動作也變得不靈活，從第一落到了第四，我們都大叫讓他回來，但他還是向前沖，又衝到第三名的位置持續到比賽結束，他獲得了第三名，他回座位時腿一軟磕到了台階上，腿立即流出了血，這血很紅，紅得讓人睜不開眼，我們不由自主地鼓起了掌，全班齊送到校醫務室了。
忘不了，高老師和萬老師對我們的栽培、關心。有一次，高老師在我來到班的第一次作業上批了幾個字“儘快進入角色”並把本子給了我，還向我細細講解了我做的題為什麼都不合要求，從那次開始我便按老師的要求做題，到了五年級，高老師又發現了我的缺點：字寫得差。便次次作業上都批“要把字寫好”這一類的批語，我的字還是一樣，於是高老師便給我買了字帖，我很感動，便努力地練。終於，我的字有了起色，這全是高老師的功勞。萬老師很關心學生，有一次我沒帶傘，天正下著雨，萬老師把傘給了我，自己卻淋著雨回家，那一天很冷，但我卻感到無限的溫暖。
這些事只是我近十年的學習生活的一瞬，這一組畫面是我最動情的一組畫面，是我記憶深處的珍寶，我從來不曾忘記。
從來不曾忘記 （張聖傑）
你們猜一猜給我印象最深的是誰？是我的國小同學嗎？不是。是我國小的兩位老師——高老師和萬老師。
高老師，她的全名叫高燕，她是我的國小語文老師和品德老師。她一頭烏黑的長髮，高高的鼻樑，一雙大大的眼睛炯炯有神。萬老師的全名叫萬永珍，她是我的國小班主任兼數學老師。她中等身材，扎著馬尾，和藹親切的像媽 媽一樣。
記得在我上四年級時，冬季運動會我報了男子八百米長跑比賽，比賽的頭一天萬老師一直叮囑我早上要吃早飯，那樣比賽時才有力氣，而我卻沒聽她的話，沒吃早飯。比賽前就感到一陣陣的飢餓，在聽到播音員叫到我的名字時，我急忙跑到了比賽的起跑線上，當看到對方全部都是強將，我就有點膽怯了，這時我看見我的同學和老師都站起來為我加油，我心裡充滿了信心。隨著一聲槍響，我們參賽的十個人像離弦的箭一樣沖了出去。我們都爭分奪秒、你追我趕地往前跑，一圈過後，我超過了所有選手，然而就在一圈半的時候，我的速度明顯下降，是由於早上沒吃早飯而導致胃痛，使我從第一名的好成績下降到了倒數第二，我強忍著疼痛跑完了第二圈，可接下來的疼痛使我無法完成比賽，我摔倒了，這時我們班的兩名男生跑來把我扶了起來，在往班級走的路上，我在心裡暗暗想到，萬老師一定會罵我的。
走回了我們班級所在的地方，萬老師不但沒有吵我，還十分關切的對我說，多喝點開水，休息下吧。也許是看到我慚愧的樣子，老師又說，這次沒拿到名次沒關係的，重在參與嘛，等你休息好了，你看看有沒有其它你喜歡的項目，你可以參加的。後來，我發現我對籃球比較感興趣，經過一年的練習，在後來的兩次運動會上我拿到了定點投籃的第三名和第一名的好成績。
又一次，由於放學我走的太急和粗心的原因，語文作業竟然沒有帶回家。回到家後我把數學和英語作業做完後才發現，語文作業忘了帶，哎！只能明天早上到學校去補了。第二天早上一到學校組長就來收作業，見我吱吱唔唔交不出作業，組長就把這事匯報給了高老師，老師把我叫到了教室外面，我心想：完了，這下可逃不了要挨揍了。而高老師卻溫和的說：“老師原諒你一次，下次可不要再犯這樣的錯誤了，放學的時候要把書包檢查一遍，看有沒有忘了裝的書，做什麼事都不能太粗心大意。”我連連點頭，心裡暗暗想，以後一定不會再犯這樣的錯誤了。
萬老師、高老師謝謝你們的教育之恩，如今我已是一名國中生了，我知道對你們最好的報答就是好好學習，有時間的話我一定會去看你們的。你們永遠是我從來不曾忘記的人啊！我一定會在中考中取得優異的成績來回報你們對我的教育之恩。