考試，我想對你說
崑山市裕元實驗國小 六(1)班張昆
你在思想與奮發之間架起橋樑，你在檢測與基礎面前鋪設道路，同時，你也在照亮我們堅定前進方向的腳步。
一連過去了五年，經歷了大大小小多少次考試，我覺得，你已是我們的夥伴。在一場“驚心動魄”的複習後，我展現了我的實力，歡天喜地地抱著好成績回到家裡。路邊，花朵抬起了頭，光彩地搖擺；小草直起腰，更新鮮了；樹也更精神，開心地笑出了一臉皺紋。打開門，再也不用看見媽 媽的不高興，爸爸的焦慮了，而我，臉上綻成一朵花，眼中充滿“欣喜”。
可是，你也會給我留下慘痛的教訓。當我滿堂歡喜的答完最後一道題，一股輕鬆瀰漫在我的腦際:這張試卷好簡單呀，如此快就搞定了!就當我神氣地拿起卷子看成績的時候，啊!好少的分數!我的心好似跌入了萬丈深淵，卷上到處都是錯題。霎時，我的對面像是擺了一面鏡子，照出了我可笑，愚蠢又不可思議的樣子，我仿佛看到四周到處都是譏諷與嘲笑的臉，我的心像針扎了一樣痛。‘‘瞧瞧她的分數。”我下意識到她們在議論我，我恨不得找一個縫鑽下去，在夢幻和現實交錯的一瞬間，你好像也站在我的面前，滿臉生氣地不吭聲，在對我驕傲的行為感到欲言又止。我悲痛欲絕，回憶起那時的輕鬆，我充滿了悔恨。
我考的好時，你不斷鼓勵我；我考的不好時，你在一旁生氣，心中也為我難過。你是我學習的助手，把我的知識都回顧了一遍，讓我不斷進步，不斷改變。
現在千言萬語所匯成一句話:考試，我想對你說:謝謝!
考試，我想對你說
崑山市裕元實驗學校六（1）班 崔棟棟
考試，在這周二的那一天，我又遇見了你。你是這么匆匆地來臨，又匆匆地走去。或許有許多人那么怕你，但我想對你說，你就像我的好朋友一樣，每次來臨都會給我帶來一些緊張，一絲小卻捉摸不透的驚喜。
而這次，你穿上了一件名叫“期中”的衣服，恍然間就變成了“期中考試”。我又一次輕輕地拿起筆，滿懷惴惴不安的心情來挑戰你，終於讓語文上了九十五，可是自己有幾分明明是不該扣的。比如有一道選擇題，你讓我選哪一個不是病句。我恍然間就愣住了，不是病句的明明有兩個呀！是不是出卷老師弄錯了呢？可是後來又總覺得不可能，於是認為第二個句子中的“爭先恐後”用的不是很恰當，就把二也排除了，選了三。最後當試捲髮下來時，才知道選錯了。第三句中的“大手大腳”應換成“毛手毛腳”，而第二句中的“爭先恐後”則是正確的。於是，你毫不留情地把我那寶貴的兩分給拿走了。剛開始覺得很氣憤，可是後來又想想，你幫我找到了我的不足之處:改病句，我並不應該怪你，而是應該謝謝你才對。
是啊，五年級的時候爸爸給我買了一本《小學生修改病句大全》。當初我還樂意看看，可至今卻碰都不碰了。看來我真的又一次忽略了一本好書，如今你又讓我想起它，考試，我真想再好好謝謝你！有時候覺得你來了感到很心煩，但有時也覺得，你能幫我檢查到我的不足之處，還能將學的課文好好複習一遍，有你在真好！
考試，我想對你說，你真像一個我來去不明的好朋友，時而讓我迎接你，又時而讓我告別你。但我最想對你說一聲，謝謝你！
考試，我想對你說
崑山裕元實驗學校六（1）班 張謝
考試，我想對你說：雖然你給我帶來了同學們激烈的掌聲讚許的目光，但是我是不會被你這小小的甜蜜所迷惑的。
這次考試我三門成績相對理想，但比起其他人的成績卻是相差許多，稱不上太好，我一定要牢記上次考試的教訓，不能驕傲。考試，你還記得那次嗎?那一次考試前幾周，老師分別測試了許多次，我的成績要不是99、98，差一點95。每次考試後，其他同學都沒考好。老師就拿我的“好”試卷批評他們，表揚我。此時的我拿著幾張試卷自豪地看了又看，只要有人經過我的身邊，我就拉著他一邊讓他看我試卷，一邊自吹自擂。放學後，我一回家就扔下書包,立馬看電視。奶奶來喊我時，我就取出那幾張試卷扔在地上，讓她看我的“戰績”。就這樣，我每天重複著沉浸在電視的深淵中，無法自拔，惡臭的泥潭將我的認真、踏實和謙虛一同吞併。考試，你看，你看，你看，你帶來的看似是無比的榮耀，而細看卻是一個巨大的考驗。
那次考完試後，我信誓旦旦地到處吹噓我能考得很好。試捲髮下來了，試卷就在桌上，我心裡想都不想，便認為一定是一個大大的一百，我瞄了一眼。83！我又認真地看了一遍又一遍，不敢相信我混濁的眼睛。窗外天空光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。但事實卻是如此，紅紅的83分在我眼中捶打著、燒灼著、慢慢地擴大著，他好像偏要逼著我看。從那刻起，考試，我無時無刻地
提醒著我，要打敗你，並征服你，不能讓你在控制我。
考試，我想對你說:人生有太多場考試，有太多次你帶來的榮耀。既然我擺脫不了你，我何不面對你的榮耀，讓我的虛心將你的榮耀填滿。
考試，我想對你說
崑山裕元實驗學校六（1）班 鄭睿佳
時光如梭，轉眼間，考試你已經陪我走過了將近六年，我們在一起的時候有哭也有笑。
我的成績總是時好時壞，我考好了，你也很高興，“衣服”也是乾乾淨淨；當我考得不好的時候，你也傷心和氣憤，“衣服”也是髒兮兮的，這裡補一塊那裡補一塊，想必你也不好受吧？而這學期，我卻屢屢使你傷心，數學難的很少，大部分題目老師都在課堂上講過，我也記得住，可考出來的成績卻都沒有上過九十分，總是在七十幾到八十幾之間來回徘徊。我想，一定是粗心這個小壞蛋在作祟吧。
英語更是時好時壞，要說考得最差的那次，真是讓我欲哭無淚呀。才七十九分！我做夢也沒有想到，我竟然可以考得這么差？最好的那次我簡直是欣喜若狂了，當我看到那一根油條加兩個雞蛋時，我高興得快要發狂了，一把抱住江怡萱，忍不住的想哭，眼淚在眼眶裡徘徊著，一百分！我夢寐以求的分數。當然，一次兩次代表不了什麼，如果可以持久，那就真的是把老師教的全都記進腦子裡了。
考試，我想對你說：“謝謝你，是你告訴了我，失敗並不算什麼，只要一直堅持不懈的努力，就一定可以成功的。”
考試我想對你說
崑山裕元實驗學校六（1）班 吳悠
“吳悠，第十九名！”老師報出了我這次的排名。我驚喜萬分，而在胸腔中迷失了方向的小鹿也彷佛見到了一束光彩……
考試,我想對你說“你是苦味兒的” ! 當你即將到來時,我們爭分奪秒地吃著熱了好幾次的“蛋炒飯”,腦袋中拚命地吮吸著知識的甘露。
考試,我想對你說: “你是又酸又辣的!”考場上顯得由其的安靜,也顯得異常地詭秘，看著同學們,一個個地認真閱卷,眼睛無時不刻都盯著試卷，就連平日那些調皮搗蛋的同學們,此時也正在冥思苦想,苦苦思索著。再看老師,帶著一張張苦瓜臉,在桌椅之間來回踱步,彷佛連一隻漏網之魚也不放過，教室里只剩下沙沙的寫字聲和修正帶忙碌的聲音。
回想著考試前與考試時,我覺得我應該為自己鼓掌,因為我開始努力了,我開始愛上學習了,我開始爆發了!複習的時光是短暫的,你要思考如何能捉住它,並且做些有意義的事兒。瞧！我正在聚精會神地看著錯題,連半秒鐘也不願放過,我在珍惜一點一滴,哪怕只多得1分,2分,3分……我幾乎把所有時間都用在了複習上,因此,分數就積累成了一條大河,當然,你要在考試時認真地將小水滴放入它正確的位置。聽!那是我嘔心瀝血,費盡心思將一道附加題做出來的歡呼聲。我慶幸,我長大了,我不用爸爸教我了,我有自己的想法了。閱卷檢查時,我的額頭上滲出密密的汗珠,筆尖在草稿紙上來回“穿梭”，根本沒有要停下來的意思,哪怕是一閃即逝的光芒,也都會喚起迷失了道路的我…….
考試,我想對你說, “失敗是成功之母,成功也是成功之母,而我會在等待你降臨的那一刻,繼續奮力一搏。
努力學習，加油！
崑山裕元實驗學校六（1） 褚伊玲
這周二，我們六年級進行了一次語數英的月考，可是考出來的成績卻十分不理想。
當老師批完了試卷，學生們正在下發時，我十分緊張，心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，仿佛要蹦出來似的。我四處張望，終於，試捲髮到了我的手裡，我立即用手把分數遮了起來，我害怕看到的是一個不好的考試成績，終於，我鼓起勇氣，把手拿開，這時，我看到試卷上鮮紅地寫著一個數字：89.5，我不禁怔住了，盯著這這個分數發了會呆，直到我的同桌拍了我一下，我才驚醒過來。回到家，我把試卷拿了出來，仔細地看了看，我發現我錯了好多基礎題，就連看拼音寫詞語我都錯了，我把“奴役”拼成了“奴隸”，光選擇題就扣了4分，而且其中的一道題老師考前特地講過了，“載歌載舞”的“載”念第四聲，老師還舉了例，“記載“的”“載”才念第三聲。最低級的錯誤是，我按課文內容填空中還寫了錯別字，記得老師在講第4課的新課時還特地講了“祭“的左上角是兩點的，因為左上角是月，祭祀祖先就得用肉來祭祀。可我卻沒有聽到腦子裡去。說實話，這次的語文月考我考得很不理想，基礎題就錯了五六分，知識掌握得不紮實。媽 媽一回家，就問了我的分數，當她看到我的分數，就把我狠狠地說了一頓：“看看你，才考了89.5分，連90分都沒考到，基礎題一扣就扣個五六分，連拼音都不會拼了嗎？乾脆回到一年級去得了。真是越來越退步了，一年不如一年，你想想看你以前的成績，都是95分以上，而現在連90分都考不到了，你在學些什麼？”聽了媽 媽的話，我似乎有所領悟，媽 媽走後，我留在房間，靜靜地思考著：我為什麼會考得這么差？還記得我以前五年級的時候，一次考試考了99分，作文才扣了一分，其他全都對，基礎題都掌握得很紮實，在那次考試的前兩天晚上，我複習到凌晨12點多，即使很困也熬著，把每個標點、每個拼音，每個字，每個詞、每個字詞的意思都看了一遍。而六年級了，每天寫完作業，讀會兒書，看書也只看一個小時，可三門功課看一個小時是完全不夠的，以前我至少每門功課看一小時，再加上我寫作業的速度不是很快，有時寫一會兒作業，就跑去乾別的事了。而且國慶假期也很忙，只有很少的時間複習，導致分數下降，也退步了好多。所以現在開始，我要在學校快速寫掉一些作業，回到家要一心一意地寫作業，寫完作業大量閱讀，認真、仔細地複習。
這次月考，雖然考得不理想，但我會吸取教訓，爭取下次考得理想些。努力學習，加油！
期待脫變
崑山市裕元實驗學校 六(1)班 張昆
一月過去了，就代表著，月考要來了。這些天的成果，就在這一刻“釋放”出來了。
還記得剛開始上學時，我還是個什麼也不懂的天真小孩，現在，我卻英姿颯爽地走在通往小升初的“渠道”上。當監考老師在報著“開考”二字，我的心慌了，記得以前的考試，我自信滿滿，快速地在卷上寫出正確答案，心裡絲毫不存在緊張與慌亂，依舊考的不錯，如今，隨著我一點點成長，發覺到，國小的尾聲向我慢慢逼近了。我立即托著筆在試卷上寫著。“收卷”這兩個字在我耳畔想起，我充滿著期待。
當試捲髮下來，卻發現考的並不是很好，一頁上幾乎一二個紅圈圈。怎么會這樣?我的心如同灌了鉛一樣地重，抬不起來。隨著這鮮紅的數字鑲在雪白的試卷上，我看見窗外低著頭的樹，彎著腰的小草小花，好似都在為我哭泣，為我搖頭。我像是跌入了無底深淵。喔，課外的錯了好多，收集的古詩，短文什麼的，不該錯的，意想不到的東西都錯了一些。我想，應該還要複習之前沒有掌握紮實的知識，好好檢查不要犯了基本的錯誤。學習就像獨木橋，一大意，一放鬆，就會摔下去。只要認真，才會發現這些題目都會，老師講過，都讓我們注意過的，考試不僅僅只是學習的成果，更重要的是測試你的心細不細。每天應該跟上老師的腳步走，認真完成要做的，應善於動腦，思想最好在老師之上，這樣學起來既輕鬆又記憶深刻。課內要掌握好，課外更要廣范閱讀和摘抄，有博大的知識面。我感覺，老師說的沒錯，我們應該追求“自助餐”式學習，想學點什麼，就學點什麼，自己適合什麼，就做什麼，這樣多好!
這次月考，讓我認識到自己考差的原因。我不氣餒。這次月考預示著，下次我能脫變，能飛向成功的階梯。
謝謝你，好朋友
崑山裕元實驗學校 六（1） 郭家辰
考試在每個人的眼中是不同的，有人認為考試很煩，但在我眼中，我想對考試說，謝謝你，好朋友。
考試，謝謝你。因為有你，我們才會更努力地學習。每當一個新學期開始時，同學們在前一天晚上預習好課文，在書上記得滿滿的。每當老師在提問題時，台下的每個小手都舉高。每當老師下發作業時，同學們按時完成，作業本上的字效率高，質量好。
在月考成績出來後，雖然我的成績不理想，但我還是感謝考試。考試並不是很可怕，而是“害怕的心理比危險還要可怕一萬倍。”
在考場上，我的手在不停地顫抖著，生怕考不好;在寫試卷時，我聽到了同學們的筆落在試卷上“沙沙沙”的聲音，好像在比賽誰的寫字速度快，我又怕時間不夠。
自從我明白這個道理後，決定和考試交朋友。我常常在寫完作業後，與考試的經紀人喝茶——寫課外練習。
在考試的前一個星期，我都會認真複習，把試卷整理一下，把錯題抄一遍。在期中考試時，我把試卷看作是好朋友。在寫試卷時，就像在和好朋友交談。
謝謝你，考試，是你讓我知道自己在班裡的地位；是你讓我知道自己這半個學期辛勤努力的成果。謝謝你，我的朋友。
考試，我想對你說
崑山市裕元實驗學校六（1）班 朱辰雨
考試，我時常很恨你。因為你總會讓我遭受到“男女混合雙打”的待遇。
記得第一次月考，我數學竟考了我有史以來的最低分“78分”！我自己被這樣一個鮮紅的數字震驚了。我當然是紅著臉，低著頭地去領試卷啦。當然，我也是這樣回家的。我小心翼翼地打開家門，披頭就聽見了媽 媽的聲音：“寶貝，考得怎么樣？分數出來了嗎？”面對媽 媽的“質問”，我只好如實地報上了分數。然後只能乖乖站在原地，聽媽 媽念那掐死人不償命的“緊箍咒”了。最後，肯定是好久沒吃的“竹筍炒肉片”了。這讓我加深對你的恨意。
雖說我是很恨很恨你的，不過有時我還是特別感謝你的。
如果沒有你，我們就不能很好地檢測半個學期或一個學期學得怎么樣。就不可以更好地“對症下藥”；更好地改進學習方法。只有我們發現自己的不足，才可以讓我們在以後的考試中不犯同樣的錯誤，才可以考到更好的分數。讓我們變得更加完美。
當我改正了自己的錯誤後，你讓我明白即使失敗了，也不能氣餒；當我失敗的時候，你讓我知道“失敗乃成功之母”；當我成功的時候，你又讓我懂得了“驕傲使人退步，謙虛使人進步”；在我要放棄時，你鼓勵我；在我傷心時，你安慰我……
我漸漸發現了，你無處不在，而我的生活也離不開你。你像母親，時常安慰我；你像老師，時常嚴厲地責罰我；你像父親，時常鼓勵我前進；你像長者，時常語重心長地教導我；你像路燈，時常照亮我前進的道路……
考試，你真是讓我既愛又恨。不知道，我讓你發生了什麼樣的變化。