套住你的目標今天，我在小蜜蜂作文班玩了一個有趣的遊戲。遊戲開始了，我們先要每7個人一組，分完了，老師就給我們每一個組發一個杯子和一個皮圈。先一個人來頂著杯子，然後再一個人用皮圈來套住杯子，每人只可以套一次，投完了的是輪這一個投了的來頂杯子了。我們投完了，就去老師那裡領笑臉。這就是我們在小蜜蜂實習班玩的遊戲。（郭敬言 3年級）評：怎么玩寫得清楚，加油！
真住你的目標今天，陽光明媚，萬里無雲，我來到作文班，吟著一首歌兒，去拿本子，然後，我去和同學們快樂地玩耍。我從口袋中拿出兩把手槍，準備去嚇唬同學們。運氣真不好，我剛出門就上課了，真悲哀啊！到了遊戲課，我們玩了投圈圈，可是我沒投中一次，老師說：“投中了就說明你能實現理想。我是不是不能實現理想了呢？” （羅偉丁 3年級） 評：只要努力，你肯定能實現理想。不過，嚇唬同學的想法就不能實現了。
八面山廣場的歡樂今天，陳老師說要帶我們去八面山廣場玩。我們一個個都歡聲笑語，開心極了！到了那裡，老師和我們一起玩“套圈”的遊戲。老師先挑了一塊乾淨的地，把桔子、花生、芝麻糖、薄荷棍和椰子糖、牛皮糖等好吃的東西放在這塊地上，讓我們排成四隊，男生兩對，女生兩對。用一個圈來套，套中什麼東西，那個東西就是誰的了。一會兒，就到我了，我心中很緊張，又有點眼花。為什麼眼花，因為有這么多好吃的，我不知道要哪個，想了一會兒，我決定隨便套，我一丟，“呀！我中了！”我大叫！每一次我都套中了，就是有一次差點套中了！今天我們玩得很開心！（胡梓鈺 3年級）評：那個眼花的原因最有趣。
我套住了桔子、花生一天，我開開心心地來到小蜜蜂作文樂園。老師說今天她要帶我們去八面山廣場，不用寫作文，聽了這話我們樂得又蹦又跳，老師叫我們下去等公車，只見同學們飛快地往下沖，就像一隻只小鳥在搶食。到了八面山廣場，同學們迫不及待下了車。然後，陳老師要我們分成三組，每組人數要一樣多，接著老師把花生、桔子和糖果等放到了一片乾淨的地板上，要我們套這些東西。我一套套中了花生，過了一會，又到我了，我一套套中了桔子。這個遊戲真好玩。（郭舒婕 2年級）評：手氣好，套中了這么多好吃的！作文更厲害，寫得這么清楚通順，比喻句用得真好！
套住你的目標今天，我在遊戲課上做了一個叫“套住你的目標”的遊戲。遊戲開始了，我把杯子放在頭上，讓對面的同學來投，方一呈把手上的橡皮圈往我頭上一投，我想：“我不會黃金爆腦吧！”這時我的話就全錯了，原來不會黃金爆腦，之後我蹲了下來，方一呈又把橡皮圈一投，竟然投中了玻璃窗，最後一次他輕輕地把橡皮圈一投，就把我投住了，輪著輪著輪到我了，我把橡皮用力扔過去，竟然投中了王暉的臉，但之後兩次我都投中了杯子。今天我們投中了開心、靈巧……（郭錦浩 3年級）評：做法寫得清楚，想法非常可愛。最後一句寫得精彩。
套住你的目標今天，陽光明媚，萬里無雲，老師叫我們去遊玩。我們向鳥兒一樣飛出教室，在馬路邊等公車，公車一到，我們擠向公車。在公車上我們歡聲笑語。到了新廣場，我們有的跳繩，有的跳步，有的打羽毛球，還有的……可我卻去套東西。在排隊的時候，我跟黃佳予一直在說自己想套中什麼。我聽別人說：“我是雞蛋。”接著又有人說：“我比你小，我是蛋黃。”最後大家一起說：“陳老師就是大雞蛋。”我們忍不住的笑了起來。我投中了桔子、糖、花生……還投中了開心。我喜歡這次的遊戲。這次，我不但玩得很開心，而且笑的更開心。（郭絢朵 3年級）評：做什麼、說什麼寫得真好，表達了內心的快樂。
套中你的目標今天，我又來到小蜜蜂作文樂園，遊戲課上，我們玩了一個遊戲：一個人頂著杯子，一個人用橡皮圈去套，套中了有一個笑臉。我怎么也投不中，我瞄準目標投過去，還沒有投中，又沒有小笑臉。第三次了，我努力地拿起橡皮圈，對準杯子，一甩，投到了，我高興得活蹦亂跳。老師一吹口哨，大家都坐在座位上。今天，我除了投到了杯子，還投到了信心，只有有信心，才能完成自己的夢想。（郭一慧 3年級）評：結尾那句話可看出你真是聰慧，善於總結思考。
開心的遊戲今天，我們去了八面山廣場玩，我們坐公車的時候，那哧的一聲，我摔了一個嘴啃泥，“啊，嚇死我了！”到了八面山廣場我猛得跳下車，說：“到嘍，到嘍！”我們開始玩遊戲嘍！老師說：“遊戲名叫做：套中你的目標。”有個同學說：“套中老師，老師就是我們的了嗎？”老師說：“你們說呢！”把我們逗得哈哈大笑。遊戲開始了，老師說：“遊戲規則是這樣在，分成三組，每個組一個橡皮圈，用橡皮圈投中你喜歡的食物，投中的食物就歸你了。”我們排好三組，開始投了，有的同學投中了，歡聲笑語，有的同學沒投中，唉聲嘆氣。這就是開心又有趣的遊戲。（郭潤家 3年級）評：語言寫得最出色，表現了大家歡樂的氣氛。
套住你的目標一天，我來到小蜜蜂作文樂園，問陳老師說：“我今天玩什麼遊戲啊？”老師說：“現在可不會告訴你。”然後，我在心裡想了想說：“每一次，問你玩什麼遊戲都不告訴我，太瞧不起人了。”到了遊戲課，老師說：“今天我們玩套住你的目標。”然後，我玩了起來，我套了三、四次也沒有套中，然後，我輕輕一套，套住了五、六、七次呢！今天我們真開心真快樂！（王輝 3年級）評：老師不告訴你可不是看不起人吧，因為，你們什麼都知道了，就不神秘了啊！
八面山廣場的歡樂上一周是第十二周，老師見我們快煩了，於是就帶我們去了八面廣場。我們坐1路車來回，上公車前，我們排得好好地。可上了公車就不對了，這輛車裡不像公車，而是像商場，人多得車水馬龍。我們一個個挽著，就這樣，不知過了幾分鐘，我們來到了八面山廣場。老師先擺出了一些食物，讓我們套。我們排成三隊，一個接一個套食物。過了一會兒，輪到我了。我把皮圈拿在手裡，然後一套，喔，套中了！我開心得合不攏嘴，那些沒被套中的食物可能在想，下一個會不會是我被套中了呢？我們又玩了踢球、跳繩，都很好玩，快樂的時間總是過得飛快，一會兒就回去了，但我還依依不捨。今天真開心！（崔琛 3年級）評：你對自己進過的事情都觀察得仔細，又有自己的思考感受，作文語言流暢有序，寫得真好！套住你的目標今天，陽光明媚，萬里無雲，我興高采烈來到小蜜蜂作文樂園。陳老師說：“今天，去八面山廣場郊遊。”我們一聽就歡呼雀躍，恨不得立即就去。我們都是坐一路公車去，我們到了。那裡很好玩，老師帶了一些食物去，有花生、有氣球、有姜、有糖、有桔子等等……我先投到了牛皮糖，然後我想投中氣球，沒有投中，我說：“沒關係的，下回肯定投得中。”第三回，我一投終於投中了氣球，我好像從昏迷終於甦醒。然後我一直都沒有投中，我唉聲嘆氣，但是我也還有收穫的。收穫就是：友誼第一，輸贏第二，遊戲第三。然後我們就回家了。（林毅祥 3年級）評：做事很有想法和計畫，做完事還會思考，真是聰明！
我套住了糖、花生、桔子今天，我又一次來到了小蜜蜂作文樂園學作文。我問了老師今天做什麼？老師說：“今天我們去郊遊。”我聽了，高興得歡呼起來。老師說：“今天我們去一個很神秘的地方。”老師帶我們來到了八面山廣場。我高興極了。老師要我們玩個遊戲，老師首先把一些好吃的放在一個很乾淨的地方，再用一個圈拿出來要我們套中，套種了就給我們，然後要我們排成兩排，男的一排，女的一排，最後開始套了。我套種了糖、花生、桔子，真好吃。啊，今天真好玩。（郭宇傑 3年級）評：心情寫得好，怎么做寫得清楚。進步了！
套住你的目標今天我興高采烈的來到小蜜蜂樂園，到那裡，我不是去問老師今天做什麼，遊戲是什麼，而是去玩耍……到遊戲課，老師說：“6-7個人一組。”又說：“遊戲字叫著套住你的目標。”老師說：“每人玩一次。”我們迅速去找人。（李左元 2年級）評：已經進步了很多，蠻厲害了。再寫寫找人乾什麼了，更厲害！
套住你的目標今天，我又來到小蜜蜂樂園學作文，突然老師說：“今天我們玩一個遊戲，名字叫套住你的目標。”然後，老師說我先說一下遊戲規則，先叫一個人把杯子放頭頂上，下一個人用橡皮圈來到每人可以套三次，套中了的可以得一個笑臉貼畫。遊戲開始了，大家都在津津有味的玩，不一會兒有好多個同學來領貼畫，而我只卷中了一個，我很羨慕的看見他們那么多的貼畫，所以，我以後一定要學好作文，考上大學。（李傑 3年級）評：好有志氣！只要用功，你這么聰明的人肯定能考上好大學！
套住你的目標今天，我玩了一個遊戲叫《套中你的目標》，我們拿皮筋圈、杯子，我們分8組每組7人，就有56人。開始了，每小組分別叫1個同學把杯子頂在頭上，輪到我們，我用圈往上一跳，哎呀！真可惜，差一點就套中了。又到了我，我不是往上一跳，我就站著不動，我一套中了，我飛快跑去老師那裡領獎，我現在我每玩遊戲都是第一次或第二次才能拿獎，遊戲結束了，我最喜歡這次這個遊戲了。（陳李翔 2年級）評：不僅把遊戲怎么做寫得清楚，還總結了自己做遊戲的規律，可見你多么聰明。
八面山廣場的歡樂這天，陳老師帶我們去八面山廣場玩耍。我們玩了很多項目，特別是“套住你的目標”的遊戲，很好玩，陳老師會擺出一些食品在地上，讓我們用一個橡膠做的圓圈，套到什麼，就可以拿什麼，有些同學得意洋洋，也有些同學空手而歸，唉聲嘆氣，還有些人玩跳繩、踢足球等……真好玩！今天令我終生難忘，因為表現了同學們的喜怒哀樂！（陳錦瀟 3年級）評：用詞很準確，事情寫得很有順序、很清楚。
八面山廣場的歡樂我興高采烈的來到小蜜蜂作文樂園，那天是陰天，我們玩了套東西，我套住了花生、氣球、桔子……各種各樣的東西。我們還玩了跳長繩、拍皮球、打羽毛球等等各種遊戲。到了走了的時候，每個人都好想喝水，不想走，今天真快樂！（郭品呈 2年級）評：寫得很通順，有順序。
套住你的目標今天，我在小蜜蜂作文樂園玩了一個遊戲，叫作《套住你的目標》。遊戲規則是拿橡膠圈套住同學頭上的杯子就可以得到一個笑臉。遊戲開始了，一直從前面同學到了我，我前面的同學頭頂著杯子，杯子放在頭頂上總是掉，好像在說：“套不中我，套不中我。”我立馬把橡膠圈拿穩，去投前面同學上頭的杯子，我套中了，我歡呼的說：“太棒了。”我第二次投的時候，我沒有把橡膠圈拿穩。失誤了，我第三次投的時候，手拿穩了，我一投，“萬歲，我又投中了。”我興奮地說。今天這個遊戲真好玩呀！（李向晨 3年級）評：杯子會說話，難怪遊戲這么有趣！頂 杯 子 的 接 力今天，我們再次來到小蜜蜂作文樂園，我來這裡是為了學習作文，和開開心心地玩。學習完別人的作文，就來玩遊戲。老師給每人發一條吸管，大家咬著吸管來接杯子，掉了就重來。馬上，比賽開始了，大家都在加油，很快，第一名就產生了，接著，第二名、第三名也誕生了，等他們全都頂完，我們還沒完……（鄧博文）評：不是講了寫做什麼要用好動詞嗎？怎么不記得了啊？
八面山廣場的歡樂上一周，陽光明媚，萬里無雲，我興高采烈的去小蜜蜂作文樂園。上課了，老師說：“今天我們不寫作文了，我們去八面山的廣場玩。”我們開心的說：“好！”我們來回都是乘坐一路公車，陳老師為我們準備了一些好吃的，有薄荷糖、姜、椰子糖等，等我們套，我套中了氣球、梅、椰子糖等，一會兒，我不想玩了，我們拿出長繩去跳。今天我們玩的很開心！（何佳慧 3年級）評：玩了什麼，寫得很清楚。
套住你的目標今天，陽光明媚，萬里無雲。我和林毅祥興高采烈的來到小蜜蜂快樂作文樂園。過了一會兒，我就問陳老師：“陳老師，今天我們玩什麼遊戲？”陳老師神秘的說：“我不能說出今天遊戲的題目，不過，等下你就會知道了。”又過了一會兒，陳老師說：“今天玩的遊戲是——套杯子。”我們一聽，立馬就坐好了，聽陳老師說遊戲規則，陳老師說：“7個人一組，一個人頭上頂著一個杯子，另一個人用橡皮的圓圈套那個人的頭上的杯子。”之後，我就和某某7個人玩了起來，一個人上面頂杯子，另一個人一拋，呀，投中了……輪到我了，我心裡有一個怦怦直跳的心，之後，我就拿著那個圓圈一拋，呀，投中了。啊！今天真是讓我回味無窮！（何詠洲 3年級）評：進步了，寫得清清楚楚。
遊戲的歡樂我興高采烈的來到小蜜蜂樂園。一到，就起了遊戲名叫：“套住你的目標。”第一個頂杯子的是我，後面的人看著杯子一套就中了。套了同學們開心的大笑，沒中呢，就唉聲嘆氣。我一扔，就百發百中。可是沒套中的呢？就沒有生氣，套中了呢？就滿臉笑容。可我只有一次沒有套中。我一次一次的扔和頂，都讓同學們大笑。還有一次，我被同學們打中了，全班都大笑起來。我今天是開心，快樂啊！（郭佳澄 2年級）評：很會觀察，寫得越來越好了。
套住你的目標今天我興高采烈的來到小蜜蜂作文樂園，我聽大家說今天要去八面山玩……我馬上去問陳老師，我們去那玩什麼，老師說：“你去了就知道了。”我們一了，我們玩的第一個是找朋友，第二個是套圈圈，我好開心。（郭文 2年級）評：作文寫得好，也開心。
八面山廣場的歡樂今天，陽光明媚，萬里無雲，我興高采烈地來到小蜜蜂作文樂園。聽說今天要去八面山廣場玩。不久，上課了，陳老師叫我們出去等公車，我們立馬出去安安靜靜地排好了。我們等公車等了不知多久，我站在那東張西望，呆若木雞。終於，一輛公車向我們開來。我們微笑著走上車，每人用投錢或刷卡來幫我們交坐車的費用。在車上我們歡聲笑語，忽然，急剎車：“哧1”女生們大聲尖叫，有一位在睡覺的阿姨都被女生們的尖叫聲給嚇醒了。不一會兒，我們到達了我們的終點八面山廣場，到了那裡，一來就做遊戲抱人，規則是男生和女生各圍成一個圈圈，老師說幾個，我們就抱幾人……最後一次，我故意不抱人，因為懲罰是跑步，我最喜歡的運動就是跑步。可是我距錯地方了，“唉”，真是白跑了一趟。第二個遊戲套東西，規則是：每人拿一個橡皮圈套你想要的東西。有人套中了一個花生就歡呼雀躍。而我套中的是兩包山楂片、薄荷糖、花生。我不想套圈了，我就去踢足球，我踢得滿頭大汗、揮汗如雨。過了一會兒，對於我來說這時間很短，我們要走了，我依依不捨，我心想：“下次還可以來。”在這場野外學習課中我學會了：要有一雙善於觀察的眼睛，一顆充滿相信自己的心，才可以把每一件事都輕鬆搞定。（鍾本宇 3年級）評：用準確的詞，通順的句子，很有條理地記敘了遊玩的過程，你的想法、做法表現了你的個性。
八面山廣場的歡樂我和同學們，還有老師到八面山廣場。我們玩套東西的時候，有人套中了陳老師，開心地說：“喔！我套中了陳老師，放到口袋帶回家。”“你把我帶回家有什麼好處？”“哈哈，這樣學作文不用錢了！”“嚇死我了，我以為你把我帶到你家裡，要吃了我呢！”“不可能！老師的肉一點都沒有，只是皮包骨頭，我一咬牙都掉光了，別人會笑我是個老太婆！”這些話把同學們逗的滿地找牙，捧腹大笑。有的甚至在地上打滾，還有的像喝了酒似的，笑的東倒西歪。因為這次，讓同學們寫的作文越來越生動。（扶湘林 3年級）評：抓住歡樂的語言，集中寫，真好。
八面山廣場的歡樂今天，我興奮地來到小蜜蜂作文樂園。奇怪的是，今天老師不在教室，這是為什麼？原來，老師讓我們去八面山廣場玩才那么晚來，老師來，背了一個大包，不知裡面是什麼東西？老師說：“今天我們去八面山廣場玩，大家的心情是怎樣呢？我知道，一定是歡呼雀躍的。”老師叫我們跑出去等公共汽車，大家都爭先恐後地跑了出去，一輛公共汽車來了，我們都擁擁擠擠地沖了上去，汽車又開始出發了，路上，同學們都說這輛車會超載嗎？會翻車嗎？公共汽車到達了目的地，大家像出巢的小鳥。老師叫大家集合玩幾個數；幾人抱在一起。男生圍成一個圈，女生也圍成一個圈，大家聽老師的口令，老師說：“八個人，我們急急忙忙地找了八個人，幸好，我們不用做蛙跳，不然腿就要疼好幾天了。”第二輪又開始了，老師說六個人，不過，我們多了一個人，老師讓我們跑一圈，但是，鍾本宇跑了一大圈，他的運動能力很好，寫作文又很好。……（羅文佳 3年級）評：前部分寫得詳細、生動，再多寫一點遊戲，更好。
八面山廣場的歡樂今天，我高高興興地來小蜜蜂樂園學習寫作文。我到了小蜜蜂樂園，我的同學跑下來問：“你有沒有二元零錢？”我說：“有啊，怎么了？”她說：“你知道嗎？老師說，帶我們去廣場玩，不用寫作文。”我和她都高興地跳了起來。我上了教室，發現教室，早已是沸騰一片。上課了，老師開始清點人數，我舉手說：“羅偉丁。”出發，我們乘公車來到了八面山廣場。到了八面山廣場之後我們玩了一個遊戲叫我們擁抱，分男女生一隊老師報一個數，我們就抱幾個人。之前，我們接二連三地勝利，但是到了最後一盤，老師報五，我們抱成一團，後來一數多了一個人，我趕忙把一個人推開，可惜已經晚了……（鍾沁霓 3年級）評：前部分寫得清楚、條理，後部分再多寫一點遊戲，更好。
八面山廣場的歡樂今天，我的爸爸送我來到了小蜜蜂作文樂園，接著，我興高采烈地回到了教室，有人對我說：“今天要去八面山廣場玩，需要2元錢來坐公車。”我連忙跑下樓去，叫爸爸給我2元錢，但爸爸只有5元錢的，只能把5元錢給我，我想了想，決定買一點吃的，才能湊成1元錢。不久，陳老師說：“排兩隊，一隊男的，一隊女的，準備上公車。”公車來了，大家都連忙跑上公車，一會兒，公車走了。在路上，大家都十分難受，因為人太多，所以非常擠，雖然很擠，但我還是覺得很快樂，公車里頓時一片混亂，歡聲笑語，熱熱鬧鬧。到達了目的地，我們便歡呼雀躍導跑下公車，開始玩遊戲。我們玩了找朋友、跳繩、踢球，最後一個遊戲就是套住你的目標，遊戲規則是：老師拿出一些吃的，然後給我們一個橡皮圈，如果把圈圈投中了一個東西，就拿走你投中的那個東西，然後再去後面排隊，如果沒投中，就直接去後面排隊。我投中了許多東西，比如：薄荷糖、花生、糖果……過了很久，我們就依依不捨地離開了。今天真開心！（方一呈 3年級）評：層次清楚，通順、流利。
八面山廣場的歡樂今天，我的爸爸媽媽送我來到小蜜蜂作文樂園，接著我飛快地沖向教室。突然，有人對我說：“今天不上課，每人帶2元錢，用來當公車的費用。”我連忙跑下去，向我爸爸媽媽要錢，可是，他們給了我10元，我想，沒有1元的，怎么辦呢？後來我決定用這些錢去換1元的，換完，我又想買一點吃的跟喝的，不然，等一下想吃什麼或想喝什麼，又沒有。陳老師讓我們排成兩排，一排排女生，一排排男生，一會，公車來了，我們一齊招手，公車慢慢停下，我們走上車，不到五分鐘，就到了，我們走下車，玩了許許多多的遊戲，有踢球、跳繩、找朋友，而最後一個遊戲就是套住你的目標，玩時，我發現一個飲水機，它可以直接射出水，最後，要走了，我依依不捨，但還是走了。今天真高興。（黃楷迪 3年級）評：過程清楚，句子通順
目標的重要上周星期六，老師帶我們去新廣場玩。上公交的時候，老師叫我們排成兩隊，一隊往前上，一隊往後面排，突然，公車上熱鬧非凡，公車里的人擠在一團，像在找朋友，手拉著手。到了那兒，同學們像出巢的小鳥，飛快地跑出外面。我們又排成三隊，我在第三隊，老師在乾乾淨淨的地板上擺了許許多多的東西。第一次鍾沁霓沒投中，因為她沒有想得到什麼？我想投中奶片，靜下心來，投中了，羅文佳也沒有目標，所以依次沒投中江西，我看她們可憐，所以，我投中了東西都分給了她們。慢慢，我變得自豪了，結果什麼敢沒投中，我幫助的也來幫助我了。啊，今天學到的知識可真多。（李穎 3年級）評：投中了食品，還互相幫助，作文又寫得好。
套中你的目標今天，陽光明媚，萬裏白雲。我興高采烈的來到小蜜蜂作文樂園。一到這裡，我就問老師今天玩什麼遊戲？老師說：“套中你的目標。”後來，開始玩起了遊戲。首先，我和郭品呈、郭佳澄、李左元，還有三個人組隊了。然後，郭佳澄排第一，郭品呈排第二，我排第三，兩個人排第四、第五，黃浩軒排最後。我們玩了……遊戲真好玩。這一天讓我明白了要團結、友愛。今天真開心！（郭靜宜 2年級）評：通順，認真，還明白了道理。
套住你的目標今天，陳老師帶我們去了八面山廣場玩。我們也玩了一個叫“套住你的目標”遊戲。老師在地上放了一些東西比如氣球、花生、糖等等。橘子像一個穿橙衣服的人，在向我們招手，好像在說來套我……在這裡我們也打起了羽毛球，踢足球很好玩。有些同學也說起一些笑話。這次我得到了4個小氣球，也知道我們心中的圈套住了善於觀察的眼睛。今天真開心。（黃文豪 4年級）評：不錯，在進步。
套 住 杯 子今天，我又興高采烈得來到小蜜蜂作文樂園學習作文了，我們玩了一個叫“套住杯子”的遊戲。老師讓我們出去排隊，然後給了我們一個杯子、皮圈，接著就說遊戲規則了：讓一個人把杯子放在頭上，然後你們把皮圈套住杯子，就會贏，遊戲名叫“套住杯子”。遊戲開始了，我們玩得很開心，老師吹口哨了，我邊上的同學問：“你套住了幾個。”我唉聲嘆氣地說：“我一個都沒套中。”這次，我很不幸運，我真是一個一會幸運，一會幸運的人。今天，我很傷心，但是，我在遊戲裡感受到快樂！（黃佳予 3年級）評：怎么回事啊，好在作文寫得不錯，所以，是幸運的。
套住你的目標今天，我去了小蜜蜂作文班補習，老師帶著我們全班的同學去新廣場玩，老師讓我們去玩抱抱團。但是最有意思的還是套東西。我拿著橡皮圈，想套到氣球，可是卻沒有套到，第二次，我套到了，結果第三、四、五次的時候，差不多都套到，但是，我有一點不滿意，因為，得到的差不多全是薄荷糖。下雨了，我就坐公車回家了，今天真開心。（郭嘉言 3年級）評：手氣很好，套中了吃的，寫得這么清楚。
套住你的目標今天，我興高采烈地來到小蜜蜂作文樂園，我剛到小蜜蜂作文樂園時，陳老師還沒來，我等了將近半個小時，陳老師終於來了，一大群人蜂擁而上，我也不例外，大家異口同聲地說：“今天玩什麼？”“今天我們去外面效游。”陳老師說。大家都興奮極了！一個個都議論著去哪？“是去八面山廣場嗎？”“是去山上玩嗎？”……有些去問陳老師去哪？陳老師說：“去八面山廣場。”我們大家到了八面山廣場後玩了一個《套住你的目標》的遊戲，我套中了許多東西，比如花生、氣球、糖等。有人套中了歡樂，有人套中悲傷，大家各有目標，有人的目標是氣球，有人的目標是糖。今天真開心！（郭沁怡 3安吉）評：寫得很清楚，通順，再寫寫怎么套，更厲害。
把你頭上的杯子套住今天我高高興興的來到小蜜蜂作文樂園，我一走到教室里我就問陳老師今天玩點什麼，陳老師說不告訴你，到了遊戲課上，陳老師說六七個同學一隊，遊戲開始了，一個同學來頂杯子，還有幾個同學來套，一個同學雙手穩穩抓住圈往上一扔，高興的說我套我套，今天玩真開心。（曹敏 2年級）評：有進步，加油！
我套住了杯子今天，我高高興興的來到了小蜜蜂作文樂園，今天我們玩了一個遊戲叫套住你的目標，這個遊戲你看上去簡單，可玩起來卻有點難。遊戲開始了，我等了幾秒鐘，終於輪到我了，我向方一程頭上的杯子用橡皮圈瞄準方一程頭上的杯子，一扔橡皮圈，結果沒有扔中，然後我再扔了一次，我一扔，扔中了，最後一次，我又扔中了，教室里又來一陣歡聲笑語，輪到我在那裡站著，然後把杯子放在頭上，之後讓扔橡皮圈的向我頭上的杯子扔，扔中了就可以獎一個笑臉。今天玩這個遊戲玩的真開心啊。（何浩彪 3年級）評：玩的過程和氣氛都寫出來了。
套 杯 子今天小蜜蜂作文樂雷鋒作了一個遊戲，叫套杯子，遊戲開始了，老師叫我們排成5隊，我們排成5隊後，我們排在第5隊， 我第一個套，我套種了。但我只是套種了4次，我到陳老師那裡去領貼畫，可是陳老師卻給了3個貼畫。我覺得這個貼好可惜呀！也很好玩。這個遊戲很好玩，心裡充滿了激動。所以這個貼一回事我好可惜呀！這就是我套杯子的表現了。（周鋮娟 3安吉）評：怎么少拿了幾個貼畫呀！
套住你的目標今天，我們在玩套杯子的遊戲，規則是：要6—7個人一組，我們5個人一組排成隊，第一個人拿著杯子頂在頭上，讓別人用橡皮圈一套，套住了就可以到老師那裡要一個貼畫。遊戲開始了，我排在第一個的頂杯子，她一跳一套，套住了，去盒貼畫了，我說：“該你頂了。”我到後面去了，輪到我了，我一套，套住了，我去拿幅畫了，我排好隊，一會兒，又到我了，我一套，沒套中，我排到後面，一個接一個的輪下去，到我了，我一跳一套，套住了，去老師那拿貼畫，我一到那就到我了，我一套，套住了，老師一吹口哨，我們就在教室里坐好，我得到了3個貼畫了，共有14個貼畫，遊戲真好玩，我開心極了。（周夢珊 3年級）評：越來越厲害了。通順、清楚。加油！
套住你的目標剛才我們玩了套住你的目標，我套住了一個瓶子，老師獎了我一個貼畫，然後別人也套住了一個瓶子，老師獎了他一個貼畫，我套住了李左元頭上的瓶子，老師才獎了我一個貼畫，然後郭品成套住了我頭上的瓶子，老師又獎了他一個貼畫，上課了，我們到教室里聽課，遊戲結束了。（黃浩軒 2年級）評：加油，會有更多獎勵。
八面山廣場的歡樂第十二周了，老師帶我們去八面山廣場玩。我們用皮圈套東西，有吃的、有玩的。我們一個一個地排隊。我前面的人都套到了東西，到我了，我非常緊張。不知道能不能套中，突然，我後面那個人說：“加油！”我鼓起了力量，我放鬆一扔，甩了出去，結果，我套中了牛奶糖，當時，我高興極了，我立馬撿起牛奶糖，跑到後面去排隊，我在後面又向著那個人喊加油，結果，那個人沒有套中，她跑到我後面來，沒說什麼，於是，我對她說：“你不要灰心。”她不灰心了。我們大家玩著玩著，就五點了，我們就回去了。啊，我後面那個人真是好心人。（羅倩 3年級）評：玩得開心，交了朋友，作文寫得好。
八面山廣場的歡樂今天，我興高采烈的來到小蜜蜂作文樂園。我來的時候陳老師還沒有來，接著，我就在操場上瘋狂的玩耍。差不多一點半鐘的時候，陳老師來了。然後，陳老師說：“今天，我們去八面山廣場玩。陳老師說完後，同學們都高興極了，只有郭一慧一個人很平靜。“叮”一聲，原來是要去八面山廣場玩去了。突然，陳老師說：“男的排一隊，女的排一隊。”說完後，我連忙跑到下面去排隊。結果，我是倒數第二個。最後，我們來到八面山廣場元的時候。老師拿出一個袋子，說：“這裡面有花生、姜等等，如果你投中了花生你就把它吃掉。”第一盤，我投中了桔子，第二盤我投中了糖，第三盤，我投中姜，第四盤，我投中了桔子，第五盤，我投中了花生，第六盤，我投中了花生殼。啊呀！氣死我了。（郭弈歡 3年級）評：每一句話都寫得清楚。