昨天下午第二節課，可有趣了！王老師不僅教會我們生字，還讓我們鍛鍊了反應能力。悅耳的上課鈴聲一響，我們端正地坐在教室里等待王老師的到來。不一會兒，王老師來了，她精神抖擻地走上講台，和顏悅色地對我們說：“同學們，我們今天學詞語盤點二。”然後熟練地把電腦與投影儀連線好，並打開課件。接著，老師用富有彈性的聲音一字一頓地教我們朗讀這些生字，並讓我們自己再認真地讀這些生字，要做到字字入目，句句入心。朗讀生字的環節完了，就開始了最最有趣的環節，那就是挑人讀了。當劉錦楓有一些想睡時，王老師靈機一動，挑他起來讀。一讀，果然有效果，老師真有辦法。看到劉錦楓讀了生字立馬清醒，許多同學都紛紛舉手，試試老師老師有什麼靈丹妙藥讓劉錦楓這樣清醒。“吳宇威。”那富有彈性的聲音又響起，吳宇威馬上站起來，等待著老師的考驗。他按照老師教鞭指的順序清晰又響亮地讀出來，讀到第四個詞語時，老師突然開了個玩笑，教鞭轉了個大圈，點到另一個詞，讓吳宇威有點反應不過來呢！這讓全班同學們都哈哈大笑。這歡樂的課堂讓我們感到，王老師也是一個幽默的人。啊！昨天那堂生動有趣的課真好，讓我有一些依依不捨的感覺。