郗宇航 今天，我們金筆培訓中心的四級學員和八級學員一起舉行了“送祝福”活動”。中午，我興高采烈地跑到金筆學校，剛走進門，就聽到張老師說：“今天我們要好好輕鬆一下。”我快步走到座位，剛坐下就聽到同學們異口同聲地說：“太好了！終於可以玩囉！”“這節活動課我們舉行‘送祝福’活動。”張老師說，“把你的祝福送給別人敢不敢？”有個同學滿不在乎地說“小意思，不就是送祝福嘛！比寫作文簡單多了。”只見張老師在黑板上寫下了幾個字"送祝福活動"，接著說“把你的祝福送給一個素不相識的人。”啊！這下，有些同學傻眼了。老師為我們講解了這封代表心意的“作文”的格式。講完後，我寫了一封祝福簡訊：尊敬的xx：您好！我是華陰金筆作文培訓中心的一名學員。雖然你我素不相識，但是我願意在這次“送祝福活動”中，把最真摯的祝福送給您：祝您 年年有餘！ 合家幸福！ 龍馬精神！ 財源廣進！此致敬禮！ 金筆四級 城關國小 四(5）班 郗宇航 XX年4月12日然後，我請曹禕凡幫我折成一封信的模樣，在信的背面寫上“送祝福活動”五個字。看著這五個字，我心裡樂滋滋的。接著，張老師讓我們排好隊，帶領我們一起去南環路“送祝福”。我帶著我的祝福卡，左顧右盼，東奔西走，可就是沒有找到我要找的人。就在這時，我眼前一亮，看見了一位上身穿米白色大衣，下身穿黑白相間運動褲的叔叔。我快步走過去，禮貌地說：“叔叔你好！我們金筆作文學員在舉行送祝福活動，請接受我的祝福吧！”說著，我雙手恭恭敬敬地把賀卡遞給叔叔。可是，真沒想到，叔叔淡淡地說：“不用了，我已經很幸福了，謝謝！”啊！頓時，我感到晴天霹靂，五雷轟頂，在那裡愣了好一會兒，很失落地向張老師走去。張老師見我情緒低落的樣子，笑著說:“怎么，受打擊了？沒事啦 ！不要擔心，不是常說‘失敗是成功之母’嘛！你看那裡有位帥帥的叔叔朝你走過來了，把賀卡送給他吧！”我打量了一下那位叔叔：他穿著一身黑紅相間的運動服，深藍色的牛仔褲，留著酷酷的髮型。在老師的鼓勵下，我鼓起勇氣向那位叔叔走去。我對叔叔結結巴巴地說：“ 叔叔，好！，請，請接受我最，真誠的，真誠的祝，祝福吧。”我本以為這次會和上次一樣的結果。心裡砰砰直跳！可是，就在我提心弔膽的那一瞬間，叔叔接過賀卡滿面笑容地說:“你真是個有禮貌又懂事的孩子。謝謝你的賀卡！謝謝小朋友！”此刻，我心裡樂開了花。老師暗暗地朝我伸出了大拇指。回去路上，我哼著小曲回到了金筆校園。通過這件事，我明白了，人要有一定的膽量，平時要與人多溝通，多交流,勇敢地去做自己認為正確的事。