我發現我家魚兒的習性不同五年級學生 付平汝 我家有兩隻金魚，它們的家就是那個透明的玻璃魚缸，魚缸就放在實木製成的餐桌上。那隻身子鮮紅，尾巴宛如鳳尾，尾巴由紅色逐漸的變成白色的金魚，名字叫鳳尾蓮；另一隻身子橘紅，尾巴短短的，帶些許黑色的金魚，我借了《精靈夢葉羅麗》中的仙子名字給它，叫做“黑香菱”。俗語說：“民以食為天”，我覺得魚也一樣。原來我餵食時，就一次性將四顆魚飼料下去。而後，注視魚兒們一會兒，也沒有管它們吃沒有吃，就走到一邊去了。而後再來看，也不知道哪只魚把食物給吃了。我就改變了方式，扔了幾顆魚食下去，用手指著魚食的地方，結果黑香菱便游上來，毫不猶豫的把它吃掉了。可鳳尾蓮依然毫無動靜的停在水底。我只能在旁邊干著急，卻又無可奈何，恨不得把它捉起來，把飼料直接塞進它嘴裡去。經過幾次餵食的觀察，我發現淡定的鳳尾蓮只會吃落在水裡的魚食，而活潑的黑香菱則水面和水底的魚食都吃。為了不能讓鳳尾蓮挨餓，我想出一個辦法，先把四顆整的魚食扔進去，讓黑香菱先吃，又把四顆魚食沾上水，壓扁後扔到黑香菱的身後，它們就是沉入水底，鳳尾蓮就會有時間把它們吞下肚了。這樣一來，兩隻魚兒都有吃的，再不會餓肚子了。我發現，遇到問題不可怕，只要自己仔細琢磨想辦法，定能解決問題。 我發現理解詞語意思的訣竅五年級學生 黃耀宇 今天我在做《小升初必會大全》的時候發現了兩個我不會的成語：豪賭、貉絨。這兩個詞的意思我絞盡腦汁也沒想出來。忽然，我靈機一動：媽媽不是給我買了一本《小學生現代漢語小詞典》嗎？好奇心推動著我渴望知識的欲望，我趕緊拿出詞典查了起來。沒想到這個舉動讓我發現了一個理解字詞的訣竅。翻開詞典，豪和貉是“h”開頭，我很快翻出了“h”開頭的字，找到了“豪”。我發現以豪字開頭的，有許多字，比如：豪邁、豪車、豪壯……我很快地在這一大串詞組中找到了“豪賭”這個詞，原來它的意思是：把大量的錢用來賭博。接著我又找到了“貉絨”這個詞，它的意思是用貉的毛做的絨料。我看了看詞語的意思，再看看其中每個字的意思，發現了一個訣竅：可以用查字法來理解每一個詞的意思。比如：“豪車”中的“豪”字可以理解為豪華，連線起來就是豪華的車。“毛絨”中“毛”字指動物的毛，“絨”就指絨料，所以“毛絨”就指用動物的毛做成的絨料……用這種方法一下就理解詞語的意思了。而且在沒有詞典的情況下，還能理解詞意，這樣不就更方便了嗎？經過這次查詞典，我發現不僅理解詞語有訣竅，生活中也有許多訣竅，只要你善於思考和發現就一定會事半功倍。我發現母親老了五年級學生 胡嘉怡 人人都有發現；牛頓有發現；愛迪生有發現；瓦特有發現……他們這些偉人的發現都很偉大，當然我也有發現，不過這發現並不偉大。 母親，相信這字眼並不陌生。每個人都有一位母親，是她給予我們生命，是她用親切的關懷撫慰我們脆弱的心靈，是她讓我們懂得了許多道理。我愛母親，她神聖，她偉大，但是她也不可能永葆青春。 小時候，我認為母親無所不能，那時的她年輕極了，常常用一些小玩意逗得我“咯咯”大笑。一年級時，我在班上並不出眾，母親也常教導我：勤學苦練，努力上進。雖然我也常牢記在心，但不免會犯一些小錯誤。母親脾氣不暴躁，性子卻很急，她每一次教育我時，額上不知又得添上多少條皺紋。到現在，母親的急性子被我這倔強的脾氣壓製得快要消失了，不過她在我成績下降得厲害時，還是會批評我的。正因為母親的一天天培養，今天的我才會更加懂得怎樣去努力學習。嘿！說來也奇怪，急性子遇上牛脾氣居然還能“和平相處”，可母親日日夜夜的為我操勞，比那時的她也蒼老了許多。 歲月是無情的。它在母親的臉上刻出了道道皺紋，身為女兒的我又怎能不心疼呢？光陰似箭，歲月如梭，隨著我一天天長大，母親也會漸漸變老，但她在我心目中永遠年輕。通過這發現，我受益匪淺。我可不能再這樣任性下去了，我要好好學習，將來回報母親的養育之恩。
我發現環境急需保護 五年級學生 董晏菲
我發現人有好有壞，東西也又好又壞，衣服的質量也有好與壞的區別。 水是純淨的、清涼的，但是我發現······有許多人把吃完的零食袋及喝完後的飲料瓶等往湖裡扔，我發現水是污濁的，我聽見小魚哭泣。有人路過，時不時捂住鼻子說一聲：“呀！好臭！快走！快走！”他們何嘗想過，這兒，是因他們而引起的呢？ 森林是綠色的，那迷人的木香瀰漫在空氣中，但是我發現有許多家具公司、地產公司為了一點點人民幣、一點點私慾去破壞森林。我聽得見，小動物在哭泣。假如未來的某一天，這裡將不會是一片森林，而是一片廣闊無邊的沙漠。當你埋怨上帝時，何嘗想過這是因你而造成的？那一點點人民幣使我們的家園毀滅，你認為這值得嗎？ 動物是友善的、和藹的。但是，我發現······有些人為了自己的虛榮心，將小羊的皮剝下，當墊子用；將鱷魚皮當手提包；將······我從動物的眼裡讀出來的是一種憂傷。 熱愛自然吧！要知道傷害自然，最終傷害的是我們人類自己的！