殘缺的美麗

六階下 陸煌潔 要么趕緊死,要么精彩的活著。

——題記

蝴蝶是由小小的蛹結繭而成的,但是,如果蛹是破的呢?小草是由一顆種子破土而出的,如果種子是被人踩過的呢?梅花詩在經歷風霜雨雪才開出傲人的花骨朵,如果它經歷不住半途而廢呢?

劉偉,一個平凡的北京男孩,卻在一次危險當中,變得不再平凡了。在十歲那年,他和小夥伴一起玩捉迷藏,他躲進附近的一家電線配置店裡,爬上了電箱,卻不料被一陣高壓電而電得兩手疼痛,最後,在他醒來的那一刻,他發現自己的雙臂沒了,他變成了一個殘疾的男孩。

但是,他似乎並沒有氣餒,在他12歲時,他想要學好游泳,參加殘奧會贏得金牌,可是,被高壓電電過後,身體還是很痛,所以,他不得不放棄了這個夢想,在他18歲時又開始學鋼琴,在一年時間裡,他以驚人的速度考到了鋼琴七級,鋼琴一級,有些人用手也考不到,但是劉偉各個卻用腳彈奏了奇蹟。從他斷臂開始,他做過好多事情,用腳寫字,用腳吃飯,用腳刷牙,用腳穿衣……這么多年的努力,終於成功了,當他兩袖空空走上舞台時,當他用腳在鋼琴上靈活地跳躍,當台下響出一陣雷鳴的掌聲,他站起來,只說了一句話,我的人生只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩地活著!

正是劉偉他這種堅持不懈的勇氣打動了我,也讓我想起了以前的事情:當我穿上溜冰鞋時,還沒跨出一步,我就跌倒在地上,當我想要爬起來時,兩隻腳劈成了一字,我覺得這個很難學,便不再管它了。想到自己半途而廢,我真是害羞。

從劉偉各個的身上我感受到了,做某件事情,一定要堅持不懈,他都能成為達人,健全的我們為什麼不能呢?

指導老師:徐老師

點評:文章開頭新穎,吸引讀者,通過對劉偉哥哥的描寫襯托出人物的思想品質,並能聯想到自己半途而廢的經歷,充分反映了相反聯想思想的內涵,超級棒!