今天，孫老師帶了一隻紙船。咦？難道孫老師要教我們摺紙船嗎？但這個猜想很快就被我否定了，因為孫老師已經取出了一盞酒精燈、一個三角架、一杯清水、一張石棉網和一盒火柴，對我們說：“今天我們要做一個實驗——燒紙船！”語文老師教科學？老師葫蘆里賣的到底是什麼藥？
孫老師先用火柴把酒精燈點燃，再把石棉網放在三角架上，接著把清水倒入紙船，然後將紙船放到石棉網上面，最後把三角架移到酒精燈上方，說：“你沒看看紙船能不能燃燒。”紙船遇到火還不會燃燒？當然會了！
我蹲下來，睜大眼睛，觀察紙船有沒有燒著。五分鐘過去了，紙船一點兒反應也沒有，還是“悠閒”地“躺”在石棉網床上。倒是付一軒摸了摸水溫，驚訝地喊道：“溫度高了！”我也站起來，把手伸進了水裡：“咦？怎么回事呀？”這水剛剛還是冰冷的，現在怎么變成溫的了？真奇怪！過了十分鐘，水溫漸漸變得燙了。我胸有成竹：“水都燒得燙了，紙船肯定被燒焦了！”我自信地低下頭，發現紙船還是完好的！這到底是為什麼呢？我又耐心地等了十分鐘，一眼望去，水已經越來越燙了，都已經熱氣騰騰了！現在紙船一定燃燒了！我興奮地跑過去。嗯？紙船怎么還沒有一點兒燒焦的痕跡？紙船還在躺著觀看水的“白霧”表演呢！它仿佛在說：“我現在還沒被燒焦，多么厲害！”可是溫度明明已經達到八十攝氏度了呀！這……這怎么可能呢？我呆若木雞。
一直到下課，紙船居然還是沒有被火吞噬！我又用手小心翼翼地試了試水溫，卻把我燙得直叫。紙船難道有魔力嗎？我們怎么都沒發現魔力？是不是紙船也有秘密？但是……秘密在哪兒呢？……一連串的問題使我迷惑不解。於是，我問了孫老師，孫老師說：“因為物體燃燒需要一定的溫度，紙船在酒精燈加熱時，紙船里的水吸收了大量的熱量，所以儘管紙船架在火苗上，但仍達不到燃燒的溫度，所以紙船不會燃燒。”喔！原來是這樣啊！怪不得紙船怎么也燒不著啊！
科學無處不在，就連微小的紙船里都藏著那么偉大的科學知識！它們都等著我們去發現呢！