下課了。
同學們三五成群地圍成團。有的聊著天，有的抱著籃球走向操場，還有的互相校對答案。課間多姿多彩。
“欣怡！走！”
嘉昕和欣怡交換了一個眼色，點了點頭，兩個人以百米衝刺的速度往外跑。
“你們去幹嘛？”我滿腹疑雲，和瑞洋追了出去。
只見她們一臉壞笑，又帶有一些興奮，衝進“五年級語文辦公室”。
我馬上追趕上，看見她們拿著厚厚一疊五顏六色的作文本，正撕掉外面的包裝紙，然後挑起作文本。
“我也一起來幫忙，可以嗎？”我問。
“不行，葉老師答應過給我們發的！”欣怡有點不高興。
“好吧！”我有些失落。
雖然嘴上這么說，可看她們撕包裝紙、分類本子，手還是痒痒的，還是情不自禁地拆掉包裝紙。
“算了！你們先挑，我等會兒就不發給你們了！”
嘉昕話音剛落，我眼疾手快，迅速抽出一本漂亮的作文本，然後暗暗自喜。
“啊！葉彤！這是我想要的！”欣怡大叫“給我好不好？”
我不想失去這樣的作文本，搖搖頭：“不要！”
“哼！”欣怡跺了跺腳，氣沖沖地轉身就走。
回到教室，一個人呆呆地坐在位子上，輕輕撫弄著這本本子。
這本作文本還真是好看，漸變藍的背景，一個人拿著釣竿，釣竿下有一顆黃燦燦的星星，右上角是藍、黃色的曙光，怪不得誰看了都發出驚嘆。
欣怡一回到教室，用盡全身力氣大聲喊：“葉彤！我恨你！”
我心裡有些難過，給了她，自己卻想要，不給她，又怕班級上又多了一個仇人，真是左右為難哪！
喊完後，她拿著一疊作文本，發給同學們。
“欣怡，你真的很想要嗎？”當她走到我身旁時，我的心開始動搖，決定把本子給她。
欣怡悶悶不樂，只是狠狠地點了點頭。
“那這樣，你的本子給我看看，如果我喜歡，我就跟你換，怎么樣？”
她一聽，發現還有轉機，馬上把她的作文本拿給我看。
可是，她的作文我卻不太喜歡。背景也是漸變藍，中間是碧藍的海水，一個人坐在像氣球般的小魚上，好想要躍入海中。
“嗯……你的作文本我不太喜歡，你去和別人換本紅楓葉的本子，然後我再和你交換。”
“好！”欣怡爽快的答應了。
幾分鐘後，欣怡成功拿到一本紅楓葉的作文本。我只好忍痛割愛，把萬人矚目的本子給了欣怡。
“耶！”她歡呼雀躍，臉上充滿了激動。看著她歡呼的模樣，自己也十分高興。
雖然有些心疼，但和同學的友情是最重要的，作文本再漂亮，沒有好好利用它，始終還是破銅爛鐵。