“同學們，我今天帶來了一個東西。可你們想知道它是什麼的話，那只能靠自己努力了。”今天的作文課剛開始，於老師就這樣神神秘秘地對我們說。後來，我們才知道是要玩一個非常好玩的遊戲，“問特點，猜謎語。”
遊戲正式開始了！於老師拿出皮包，讓我們分成南隊和北隊，每隊都有五次問的機會，我們要問出它的特點來。我們迫不及待地想第一個問，於老師給每隊選了一個代表，南隊的代表是郭藝林，我們北隊的代表是袁子豪。郭首先發問，只見他立刻站起來問：“這個東西是吃的還是用的？”於老師告訴我們，這個東西是用的，我們隊也爭取機會，提出了一個又一個問題。就這樣，我們問，於老師答，最後一問也問完了。
我們各隊的隊員都知道了很多信息，這時我們就像斑馬一樣圍成了一圈，開始討論起到底那是什麼東西來。我們說話輕輕的，唯恐被南隊的小朋友聽見。我著急地說：“是筆吧？”也有其他同學說是筆筒，可是答案都不對。那一刻，我真想變成一隻蚊子飛到於老師包里去看看呀！
我們又問了幾個問題，可是都沒有得出答案，我們都徹底失望了。這時，於老師見我們都猜不出來，就把東西拿了出來。“我暈……。”你猜那是什麼東西？它原來是個固體膠呀！剛才於老師說是整理檔案用的東西。看來以後我還要多動腦筋多思考啊！