今天，老師為我們請來了5為新朋友，為了讓我們更加認識它們，它們將要對我們做一番自我介紹。
第一位出場的是逗號弟弟，它說：“你們看，我像一隻小蝌蚪，腦袋又大又圓，我的用處可大了，少了我，文章讀起來會讓你氣喘吁吁，上氣不接下氣。”
這時，句號大哥滾上台了，它說：“你們好，我是句號大哥，我的身材像字母‘0’那么圓，那么胖。雖然我經常減肥，但毫無作用。有了我，文章就不會像流水般源源不斷。”
說完後，第3個朋友就迫不及待地蹦上來了，它激動地說：“我是感嘆號小姐，我的作用是讓作者的文章變得更加有感情，不再那么乏味。”
突然，後面有個聲音緩緩的說道：“hello，我是問號，我長得像耳朵，也像鉤子，更像拐杖，我是用來提問的，愛思考的小朋友一定認識我。”
問號說完，省略號排著整齊的隊伍上場了，它們好像一碗湯圓，也像一串糖葫蘆，更像六顆圓溜溜的彈珠，它們說：“朋友們，我們能讓句子變得更加方便喔。”
“叮鈴鈴……”下課了，今天的收穫可真大，因為我們認識了許多新朋友。
評語：小作者由文章中常見的標點符號，引發的一場小標點的自述，並對幾種常見的標點一一介紹了其外形與作用。介紹的非常形象生動。一個個標點躍於紙上。