上課鈴響了,楊老師走進教室。她從皮包里拿出兩隻雞蛋,又對同學們說:“誰能不敲碎蛋殼,就能分辨出哪只是生,哪只是熟的呢?”老師的話音剛落,教室里立刻議論紛紛。有的同學說:“看顏色唄,顏色深的就是生的,淺的就是熟的。”又有同學說:“這事太容易了,我最拿手,先把雞蛋掂一掂,重的是生的,輕的就是熟的了。”還有的同學說:“把雞蛋搖一搖,有聲音的是生的,沒聲音的就是熟的。”......
同學們的回答得到了大家的掌聲。咳可楊老師卻說:“這些辦法都行不通。”老師的話音剛落,教室立刻鴉雀無聲。楊老師接著說道:“可以用鏇轉的方法來區分,我示範給大家看一看。”說著,就拿起一隻不知是生還是熟的雞蛋,把它放在很平坦的桌面上,鏇轉了一下,那隻雞蛋直立並迅速鏇轉起來。接著,楊老師又拿起另一隻雞蛋放在平坦的桌面上,那隻雞蛋剛轉了一下就倒了。老師一連試了三次都沒成功。
楊老師拿起那只能轉的雞蛋說:“這是熟的。”同學們不信,老師就把雞蛋磕開,啊,果然是熟的。
她又拿起那隻不能鏇轉的雞蛋說:“這是生的。”我們還是不相信。只見楊老師把雞蛋磕開,新鮮的蛋黃和蛋清立刻流了出來。
大家都說:“這辦法真靈!”
註:二年紀作文