小刺蝟給我們的感覺總是讓人無法靠近的。下面是小編為大家收集關於小刺蝟讓座作文，歡迎借鑑參考。
小刺蝟讓座作文一
一天，藍藍的天空一望無邊。小白兔、小烏龜和小松鼠在圖書館的長椅上看書。小烏龜和小松鼠坐在一起看書，小白兔一個人坐著認真地看書。
這時，小刺蝟也來了，看見小白兔的旁邊有一個空的座位，就一屁股坐了下來。突然，只看見小白兔跳了起來，大叫一聲：“呦，真刺人，什麼東西扎到了我的屁股!”聽到了小白兔的叫聲，小烏龜和小松鼠連忙轉頭看看到底發生了什麼事情。
小刺蝟馬上站了起來，慚愧地道歉：“對不起，我的刺是不是扎疼你了?你請坐吧，我馬上就走。”他羞愧難當，難過地轉身就走了。
小烏龜看見小刺蝟失望地走了，馬上跑去，連忙說：“你別走，小刺蝟。” 小刺蝟停下了腳步，難過地說：“不用了，我的刺會刺傷你的，我還是走吧。”小烏龜又說：“我有堅硬的外殼，不怕你的刺，你跟我一起坐吧!”小刺蝟聽了，臉上露出了微笑，跟著小烏龜坐在一條長椅上，認真地看起了書來了。
小刺蝟讓座作文二
小時候，經常從故事書中讀到刺蝟，多半是縮成個球狀、咕嚕一下滾下山坡。又因從沒見到過真的，刺蝟總是在腦海中蒙上一層神秘的色彩。一天晚上上完外教課出來，爸爸已在樓下等我。天色全黑，只透著明愰的車燈黃白的光亮。我和爸爸騎著腳踏車到家後，他便告訴我他在等我時撿了只刺蝟!“刺蝟?”我詫異到。爸爸用手輕輕撥開車筐中包裹著刺蝟的紙，昏暗的走廊燈下，一個黑黢黢的像個榴槤的“怪物”展現在眼前，少說也得有四五個拳頭大小，跟想像中的小巧的刺蝟著實不像。不過這並不使我失望。
小刺蝟是爸爸從樹幹下撿的。野生的它，一根根排列不均的刺上夾滿了黑色的泥土。探出的尖尖的小鼻子，活像只狐狸!兩隻不眨的眼睛藏在鼻樑上厚厚的毛下面，四隻發紅的小爪子上長著長長的指甲。一聽到稍大一些的聲音，小刺蝟就縮一下身體，長長的指甲埋進了厚厚的毛中，真不知它是否感到疼痛。
我和爸爸首先把它放進了一個紅色的塑膠盆里，擱在洗手間的角上，然後去網上查怎樣餵養它。可不一會兒，只聽“砰”一聲，我便感覺是盆子翻了。一看果然，盆里空蕩蕩的，刺蝟鑽到了角落裡。聞著一股刺鼻的味道，在給它換了三四個盆而都以失敗告終後，我和爸爸決定先給它洗個澡。
網上說刺蝟是會游泳的。可我的刺蝟卻總是逃避水花。爸爸一手拿著噴頭，一手拿著舊牙刷，剛一衝水刺蝟就順著牆角跑開了。它細長泛紅的腿十分靈巧，總是能擺脫掉爸爸的牙刷。爸爸費了九牛二虎之力才把它洗乾淨了。我用毛巾輕輕地把刺蝟包了起來，它很聽話的任我“擺弄”。爸爸找來一個大紙殼箱，放進一塊蘋果和一盤子水，抱進刺蝟，算是臨時安置了它!
第二天早晨起來，我第一件事就是看刺蝟，可奇蹟發生了：蘋果沒了——刺蝟吃了，地上擺放整齊的洗髮水等瓶子全倒了——無疑是刺蝟撞的，還有一串黑便便——自是刺蝟拉的，可它如何出來的呢——紙殼箱上出現的直徑約一分米的洞說明了一切，一定是刺蝟嗑的。而刺蝟呢，四讓都找不到它，最後發現，它安心地躺在陰暗潮濕的紙殼箱裡，呼呼大睡呢!
刺蝟把紙殼箱當成了它的家了!
我高興地跟爸爸說明了一切，而他卻要放生刺蝟!
“刺蝟有自己的生活，有自己的習性。大自然才是它真正的家，是它生命的依賴，而不是這個狹小的紙殼箱。紙殼箱裡的環境再舒適，刺蝟再快樂，它只會變得懶惰;而在大自然中生存，才是上天給它的使命與任務。況且，我們也不一定能把它養好。”
爸爸的一席話，使我認識到與刺蝟分別的必然。周六早晨，爸爸、媽媽、妹妹和我，用紙殼箱裝著刺蝟，來到了一片草木茂盛的樹林。我用毛巾包著刺蝟，爸爸給我們和媽媽妹妹照了許多相片。我望著刺蝟——這個與我短短相處了兩天半的朋友——它望著我，舒展著它的身體，與我留影。或許它已經知道了接下來會與我分別，因為我看到了他黑亮的眼中飽含晶瑩的水珠。我找到了一個陰蔽的地方將刺蝟送回大地。它遲疑了一步，轉過身體望了望我，便低著頭一路聞著氣味遠去了。
我沖遠方揮手。
小刺蝟讓座作文三
動物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書，小烏龜在看故事書，小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味，誰也沒有注意到，小刺蝟來了。
小刺蝟在找座位，它看到小兔旁邊有一個座位，就一屁股坐了下來。突然，小兔猛地一下子跳起來，尖叫一聲：“喲，真刺人!”
小刺蝟聽到了小兔的叫聲，連忙站起來，不好意思地說對小兔說：“對不起，我尖尖的刺把你弄疼了。”
小兔揉著胳膊說:“沒關係，我現在已經不疼了。”
“真是對不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧。”
正當小刺蝟要走的時候，小烏龜叫住了它：“你別走!”小刺蝟疑惑地看著它。小烏龜說：“我有個好辦法，就是讓我和小兔換個座位，因為我有堅硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎?”
最後，動物閱覽室里恢復了往常的寧靜，大家又開始專心致志地看書了。
小刺蝟讓座作文四
放暑假了，一天，小兔子、小烏龜和小松鼠坐在長凳上津津有味地看書，小刺蝟看到小兔子旁邊還有個座位，便坐了下來，也聚精會神地看起了書。
小刺蝟覺得看書有點累了，就伸了個懶腰。“啊，好痛!”只聽見一聲大叫，小刺蝟轉過身一看，原來是小兔子被自己身上的刺扎到了，它一蹦三尺高。小刺蝟連忙站了起來，小烏龜和小松鼠也被大叫聲嚇壞了。
小兔子摸了摸自己被刺的地方，說：“疼死我了!疼死我了!”小刺蝟趕緊道歉：“對不起!你坐吧!”這時小兔子反倒覺得有點不好意思。
“你別走!”小刺蝟剛轉身想走，卻被小烏龜攔住了。
小刺蝟轉過頭來問：“你不怕我身上的刺嗎?”不由得露出了疑惑不解的眼神。
小烏龜說：“我不怕你身上的刺，因為我有一個堅硬的殼。”
小刺蝟欣喜地說：“真不愧是我的好搭檔。”
小烏龜說：“我決定了，和你坐在一起，小白兔和小松鼠坐在一起。”
小刺蝟高興地說：“好哇!這真是一個好主意。”
太陽公公漸漸升高了，看到幾個夥伴們又開始專心致志地看書，一邊開心地笑著，一邊開始新的征程。
媽媽好開心：晨鈺一有時間，就會閱讀各種書刊，寫作水平得到了提高。她興趣廣泛，愛好課外閱讀、寫作、書法、鋼琴、繪畫……在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，爭取全面發展。
小刺蝟讓座作文五
星期六下午，我做完了作業覺得無聊，非常想找點什麼事情來做。正在這時候，鄰居家的小弟弟東雷走來了，說：“周洋，你跟我到我家去。我家剛買了一隻小刺蝟，可好玩了。”“啊!小刺蝟。”我聽見了，急忙跟著他跑了過去。要知道我到現在為止只在電視和圖冊上看到過，真正的刺蝟可是從來都沒有看見過呀!
我來到東雷家，看到地上的一隻紙箱裡放著一隻和碗一樣大小的小動物。它渾身長滿了刺。這刺有一小節是白色的。它這時全身都在顫抖。我輕輕地碰了它一下，它立刻縮成了一團，好象一個刺球。我們在邊上一聲不吭。過了三四分鐘，它慢慢地舒展張開了身體。啊，這小小的刺蝟是那么的有趣，可愛。
看著看著，我心裡升起了一種想法，如果我自己也有一隻小刺蝟那有多好呀!我立刻向東雷告別，然後就回家去了。
來到家裡，我對媽媽說了自己的心意。媽媽說：“孩子，現在我們家裡錢緊，抽不出來。以後等我們錢多了再給你去買，好嗎?”我答應了，心想以後再買吧，因為這說明在不久的將來，我也會有一隻屬於自己的可愛的小刺蝟了!