作文（1）
我為集體添光彩
時光似流水，轉眼間，在中學生活已經有兩個星期的時間了。最近連續幾天，我們班因一些小事被扣分，我想如果我們每個人能再細心一點，那就完全可以避免。由此，我不由聯想到集體這個詞。
集體對於我們每個人並不陌生，從小到大，從步入幼稚園的第一天起，我們就開始了集體生活。每一位同學都生活在班集體中，也正是因為我們這些個體的存在才構成了集體，所以集體的榮譽離不開我們每個成員的努力。
這就要求班級里的每一個同學相互支持、鼓勵，團結一心，為班級添光彩。雷鋒說過“一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量”。
為班級添光彩就是積極為班級奉獻，把為班級奉獻當作自己的義務和責任;積極為同學勞動;積極學習，不脫班級後腿；積極參加集體活動，為集體添光；積極遵守校規校紀；積極維護班級利益。歸根結底，為集體添光彩就是不給集體抹黑。
細節往往決定成敗，我想具體做法就是：
每天把宿舍值日作乾淨，認真的疊一疊被子，仔細的鋪平床單，擺放好盆和鞋。保證不會扣分；做課間操的時候，有一點時間觀念，不拖拉遲到；熄燈後不在寢室吵鬧；當發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當發現電燈沒關的時候，動一動手指；當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪……
班集體好比一盞霓虹燈，它發出的迷人的光彩都是由無數個不起眼小燈泡組成的。如果每個人都為這個集體做出自己的一份貢獻，那么這個班一定會閃閃發光的。
同學們，讓我們攜起手來，共建我們的優秀班集體！
記住一句話“自己的事自己做，別人的事幫著做，集體的事搶著做”。
六一班
陳銳斌
作文（2）
幫助他人的感覺真好
那一天，雨下的很大。我打著傘在小區里觀雨景。
在小區門口的角落裡有一位老奶奶，手中抱著一個小嬰兒，臉上顯露出一種焦急的表情。我見狀連忙走上前去，問道：“老奶奶，您怎么了，有什麼困難嗎？”老奶奶聽了，不知所措地說：“我在小區里抱著孫子轉悠，哪知道這天突然下起了雨，我現在不好回家了。”我一聽，心裡想：這不是我幫助老奶奶的好機會嗎？於是就安慰老奶奶說：“老奶奶，您不用擔心，我送您和您孫子回家吧。”老奶奶聽了，有點不好意思地說：“那就麻煩你了。”我笑了笑，說：“沒關係。”
雨還在不停地下著。我右手打著 傘，左手扶著老奶奶，深一腳淺一腳向雨簾中走去。一路上，老奶奶不停地問我問題，我開心地與老奶奶聊著。不一會兒，就到老奶奶家的樓下 了。我正想和老奶奶道別，老奶奶突然叫住了我，說：“小姑娘，真是太謝謝你了。要不是你，我還不知道什麼時候回到家呢。你真是我懷中孫子學習的好榜樣啊！”我對老奶奶微著說：“沒關係，幫助他人是我們應該做的。如果您今後有什麼需要我幫忙的就去找我，我會盡力去做的。”老奶奶聽了，非常激動。最後老奶奶像綻開花一樣對我說：“孩子，好好學習吧，將來你一定會成為一個非常優秀的人。”我聽後，說：“老奶奶，您放心，我一定會按照您說的去做。”說完，我開心地走向雨中，向家的方向走去。
其實，幫助他人是一件理所當然的事，並且讓我從中得到了很多快樂。
幫助他人的感覺真好！
作文（3）
殺螃蟹
路橋河西國小六（1）班王倩倩
螃蟹平時橫行霸道.揮舞著兩隻大鉗子,我連碰也不敢碰,可今天,老師卻要我們殺螃蟹,這回我可就為難了.但我也鼓足了勇氣,殺了一回螃蟹.
螃蟹在裝滿水的臉盆中爬行著,仿佛在尋找出口,我開始了行動,我先為它洗澡.我拿出一把舊牙刷,手捏在螃蟹殼的兩端開始刷洗,螃蟹突然揮舞起兩隻大鉗子,想夾住我的手,我連忙縮回了手,還一邊喊:“哎，氣死我了。”我靈機一動還是先把兩隻大鉗子先給解決了吧！我拿來剪刀，用剪刀鋒利處夾住了大鉗子，可是螃蟹卻一使勁掙脫了，我繼續刷，好不容易又夾住了，我用力一剪，“喀嚓”一聲，它的大鉗子掉了。我又用牙刷在它那硬邦邦的殼上刷洗，差不多已經乾淨了吧。我將螃蟹從臉盆中小心翼翼地提了出來，它沒了大鉗子，它還有蟹腳呀，它擺動著蟹腳，想要戳我，可是沒有那么容易的，我將它丟了下去。“嘿嘿，看你還敢不敢？”我自言自語道。我該將它給解決了，我用削得尖尖的筷子頭，想要插入它的眼睛裡，螃蟹卻趁我不注意時，用蟹腳戳了一下我的手，“哎喲，疼死我了。”我大聲叫著。原來是你這小傢伙，竟然敢戳我，看我怎么收拾你，我用眼睛兇狠地瞪著螃蟹。我把筷子頭插進了它的眼睛裡，螃蟹不服氣，還在不停地掙扎著，看著它那掙扎時痛苦的樣子，我的手停住了，還是不要殺它吧，它實在太可憐了！可是我``````我猶豫不決。我還是決定將它殺掉，我閉著雙眼，將筷子用力插入了它的眼睛內，螃蟹用完了力氣。哎，總算完成了任務——殺螃蟹。
我沒想到平時張牙舞爪的大螃蟹，竟然在我的手下，也不得不向我屈服啊！
作文（4）
今天晚上，我從書桌旁站起來，推開窗戶，一股涼爽的氣息迎面撲來，使我精神一震。眺望夜空，我發現今晚的夜色真是美極了！那一顆顆閃著不太耀眼的光的星星，而這無數的小星星卻組成了一副極其特別的“星星圖”。白茫茫的天河，靜靜地躲在深湛的天空中，兩岸無數的星星在蹦跳著。
你看，靠著銀河那幾顆星星，多像一隻展翅飛翔的天鵝；在銀河南端的那幾顆星星，多像一隻高舉雙螯，翹著尾巴的蠍子，它是有名的“天蠍座”；在銀河左，多像一把精緻的大琴；而在銀河右邊，你看那是否多像一隻高大的雄鷹；你看那耀眼的牽牛星，好像正望著對岸的織女星，使我不由得想起那個悽美的故事---“牛郎織女”。天空，無非是一個神話般的世界。
今夜的星空多美啊！那些閃爍的星星是那樣平靜，安祥，既像一隻只明亮的眼睛，又像一盞盞銀燈。望著這些“眼睛，銀燈”，我不由得產生了許許多多的幻想``````星星啊星星，你為什麼總眨眼睛？難道你怕冷嗎？不，你是給夜行人照亮前進的道路；你是在顯示自己的魅力；你是在訴說一個個宇宙中美麗而悽美的傳說。在晴朗的夜空，你酷似老師那雙智慧的眼睛，激勵我們前進。
我多么渴望變成天上的星星啊！我喜歡這繁星似錦的星空，我更喜歡這激人奮進的明星！
作文（5）
上了6年級了，在我的文具盒裡住著三個朋友-------------鉛筆 橡皮和轉筆刀。
有一天鉛筆 橡皮和轉筆刀為了小主人工作完，在文具盒裡休息鉛筆說：“自們比一比誰長得漂亮。”橡皮和轉筆刀聽了齊聲說：“比就比！”鉛筆說：“要比漂亮，我第一！我身材苗條，身上有花紋和顏色。”橡皮不慌不忙地說：“要不漂亮，你們都不是我的對手,我不僅穿著漂亮的衣服，還有香味。
人們都叫我橡皮公主。”轉筆刀聽了它倆的話，頭搖一搖。生氣地說：“要不漂亮你們得靠邊站！瞧你鉛筆又細又長，橡竹子一樣，根本談不上漂亮！再看看橡皮四四方方像豆腐，一點骨氣也沒有，還能說漂亮？再看我，像小白兔，顏色也是翠綠色的，我是這裡最漂亮的！”它們吵起來誰也不理誰了到了以後，小主人也不要它們了只好賣新的，