很多人都在說我是書痴（其實就是書呆子的文明用語！），真搞不明白！我直不過是經常在閒暇時間，看看一些雜誌罷了！我一直認為自己很現實，當然也愛讀書，卻總認為自己能讀進去，也能從書里讀出來。沒想到，有人說我是書呆子。
第一次，是我老師說的。我在大學教書時，一位學生考上和我同樣的大學。他的導師正是我的大學老師。進校後，他和老師說起我，老師想了半天，笑著說：喔，那個書呆子，有印象。這是第二次，是聽我同學說的。今天，我去外地開會回來，和幾個同學聚聚，閒聊時，有人神秘地說：班頭（我從前可是一人之下萬人之上喔，了不起！），我們給你起過外號！當面喊你大名，背後叫你書呆子……哇真是一語驚人（現在我可時尚得很）！
我是書呆子？！我真的是書呆子？！我感到迷惘、困惑，也感到有點好笑。可細細想想，我在北華讀大一時，還真是個十足的書呆子，老師與同學都沒說錯。那時候，我從早到晚沉默寡言，也不和人打交道，一天到晚從宿舍到教室、閱覽室到飯廳，走路吃飯都看書。那時候不少同學忙著……（啊啊！少兒不易，不要聽了），沒畢業就到國小的一些補習班實習教書（賺點零花錢！），還是從早到晚一本書，上課時總喜歡用書本上的道理“教育”學生，一下課就夾著講義匆匆回家，還在課堂上口口聲聲說，如果我課講得不好，你們可以睡覺（一點沒有“師道尊嚴－＿－！）……一個標準的書呆子老夫子，他們說得也沒錯。
看來，在旁人眼裡，我還真是一個書呆子。我想所謂書呆子，就是只會讀書，別的什麼都不會。我從前真是除了看書寫點東西，真的什麼也不會。不會唱歌，不會跳舞，不會玩撲克打麻將，不會下棋不會游泳不會任何球類活動，不會上ｑｑ聊天，更不會上上創新寫寫作……也許有人會說我“白活”了，也有人會說我是沒用沒本事的人……錯拉錯拉，２０左右的年華不可虛度！可能是和現代這新新人類在一起時間久了，應了那句老話近朱者赤，近墨者……黑！我也是被薰陶“壞”了！有了ｅ－mail，申請了ｍｓｎ，時常上ｑｑ轉轉，沒事在ｂｂｓ泡泡，或者上創創發發文章！
不過根據多年經驗我覺得我還是書呆子時的生活也是很有個性（現代的年輕人都追“個性”，當年的我很時尚喔！）
個性一：四海為家
一個人闖蕩江湖，何處為家？處處是家。所到之處俱稱為家，這給書呆子以溫暖的感覺。倘若不像家，便是要努力營造一個家的氛圍了。人生在世，是為實現自己的價值。書呆子認為，我的價值只體現在我在家的時侯給這個家帶來了什麼，倘若每個家都能給自己帶來哪怕是一丁點兒美好的回憶便滿足了。
個性二：科學為重
書呆子很早就立志要當科學家或者教育家。而現在書呆子更傾向於前者，儘管父母不是很同意，說是做科研很累。書呆子不想做“不孝子”，然而人長大了是要自己做決定的。書呆子並不覺得做科研很苦，相反，這其中的樂趣，也許只有同類人才能理解吧，書呆子總這樣想。其實這一條，以前並不能排在第二位，這其中還得益於大學導師的潛移默化。
個性三：誠善待人
“世上總是好人多”書呆子總相信這句話。這一條是每個人都能做到的，卻不一定都把它當回事。關於這一條，其實不光待人，待物亦該如此。
個性四：尊師重道
或許因為書呆子自己也想當老師的緣故吧。其實也不盡然，有時候書呆子是很傳統的人。“天地君親師”，除君之外，書呆子都尊敬。畏忌自然，便能在自然的框架下生存；孝敬親長，便能使濃濃地血緣關係得以長存；尊師重道，自然便是虛心求教的最好心態了。
個性五：知方有為
不知又豈能有所作為？更不提在此基礎上的創新了。倘若如此，那便連街頭棒棒也不如了。他們攬下活來，倒可以自己選擇完成的途徑。自然，遇見刁蠻的主便不一定有此待遇了。書呆子慶幸自己遇到了一個友好的主，這是他完成碩士研究階段最值得稱道的一件事了。然而，書呆子自己也常想，也許這一個性只能在家裡用吧，若是面對老闆，不知道還能不能堅持這一個性了。其實這並不矛盾，個性一便是這其中的緣由。