幼小時的我，充滿了幻想。比如：假如我是一朵雲，我要飄到乾旱的地方下一場透雨；假如我是一位服裝設計師，我要設計出可以隨著陽光的光線而改變顏色的衣服。可是我最大的希望，是當一位教師。
假如我是一位教師，我要當好一個班主任。當我接收一個新班級的時候，我要滿懷信心地站在神聖的講台上，面對下面的幾十張甜甜的笑臉，我會絲毫不感到害怕，大大方方地對同學們說：“大家好，我叫李薇雯，從今天開始，我是大家的班主任，希望大家能喜歡我。假如我有什麼地方做得不對、說得不對，請同學們指出來。”這個時候，我希望台下能爆發出一陣熱烈響亮的掌聲。接著，我要讓同學們介紹自己的姓名、年齡、特長、愛好以及家庭情況等。介紹完了，我還要和同學們進行交談，儘快了解班上全部同學的情況。我相信，在我的班級里，一定會有許多“小書迷”、“笑話大王”、“學習標兵”、“舞蹈公主”、“鋼琴大師”… …我將發揮他們的特長，讓班集體充滿快樂與活力。
假如我是一位教師，我要上好每一節課。在備課的時候，我會認認真真地去研究教學方法，讓學習好的同學學得越來越好，學習差的學生成為好學生。下課時，我會像大姐姐那樣，和他們一起做遊戲，玩跳皮筋、老鷹捉小雞，踢足球，打籃球… ….噢，對了，放學的家庭作業，我一定不會布置得很多很多，壓得他們連氣都喘不過來的。但也不能讓他們太輕鬆，要求他們做出高質量的作業。
假如我是一位教師，我一定會像蠟燭那樣把自己的光和熱全部奉獻給學生，我盼望著我成為人類靈魂的工程師，像我現在的班主任一樣，為國家培養更多的人才。但是，這些“ 假如 ”畢竟是今天的遐想，讓我為這一天的早日到來，刻苦鑽研，努力學習吧!