尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我帶著一顆自信的心情站上這個演講台。班長是我渴望的職位，我是為了班長這個職位才站上這個講台。
平時我性格開朗、活潑。喜歡幫助一些有困難的同學。我還十分愛看書，因為多讀課外書可以增長許多在課本學不到的知識。我對於演講、寫作文等也有所愛好：在許多活動中，我也得了不少的獎。如：在校的朗讀比賽中我得了二等獎，在校的書信比賽中我得了第一名……在班裡，我也是牆報小組的組員，平時我也是老師的得力小助手。班長作為班級的各級事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力。就借這一優勢，我保證做到將全班人的積極性調動起來，使每同學揚長避短，互促互補。其次，我還不回擺“官假子”不會看不起同學，也不會偏幫誰!做到公私分明、大公無私。
假如我成為班長後，我回檢查好班裡的早午讀情況。看那個同學不認真。如果不認真的同學必定作出處理！我還回檢查好各個班幹部任務的完成情況，如：勞動委員是否叫同學搞清潔了。我還回為我自己做一個意見箱，同學可以把我做得不足的地方寫下來……
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧。
謝謝大家！