我的課餘生活作文

我的課餘生活作文(1)

我的課餘生活豐富、充實而又精彩。

在我的課餘生活中,可以盡情地做自己想做的事。唱歌、看書、畫畫、跳舞……都是我課外所喜歡的,可謂是豐富多彩,讓我感到很輕鬆。爸爸媽媽從來不會占用我的課餘時間,讓我學這學那兒,給我以寬鬆的空間。我的課餘時間最大的愛好就是看書,我總是會捧起小人書、作文書、童話書等津津有味地看起來。

有一次,爸爸在書店給我買了一本《中國寓言故事精選》,一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前,使我眼花繚亂。我仔細琢磨起來竟被書中的內容吸引住了,它就像一個巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。細細品味,竟還有身臨其境的感覺!從那以後,只要我有課餘時間,,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本,細細揣摩,領會故事裡的道理。

我的課餘生活中,看書已成為了我最大的樂趣,各種各樣的書,看了不僅讓我受益匪淺,增長不少的見識還開闊了我的視野,幽默漫畫書讓我常常捧腹大笑;優秀作文書幫助我寫好作文;童話故事書讓我明道理。現在,對於我來說,看書是一件快樂的事,它可以讓我把煩惱拋向九霄雲外,讓我忘了時間。

這就是我的課餘生活,你的課餘生活是怎樣的呢?來告訴我好嗎?

我的課餘生活作文(2)

我的課餘生活豐富多彩:下五子棋,玩拍手遊戲,跳格子,看書,這些都是我喜歡的活動。要說我最喜歡的活動,當然要數釣魚了。

暑假的一天,我和哥哥從二姨夫家拿了兩根釣魚竿,一個塑膠桶,一些和好的麵粉,準備到他家的魚塘去釣魚。

來到魚塘,水面波光粼粼,泛起層層波紋,在陽光下,閃著點點金光。魚塘邊長著半人多高的蘆葦,成群的蜻蜓時而停在蘆葦上,時而向我們表演著蜻蜓點水的絕技。

我和哥哥拉長魚竿,從麵團里扳下一塊麵粉,鉤在魚鉤上,做完這一切,我學著哥哥的樣子把魚鉤向外一甩,又立刻把魚竿放了出去,一顆一顆又白又小的浮子如同偵察兵浮在水面上,觀察著魚兒的動靜。

我等了半天,居然一點動靜也沒有,而哥哥都已經釣到了許多魚,我快等得不耐煩了。正在這時,我感覺到魚線被向外拉出去,我趕緊學著哥哥剛才釣魚的樣子,用力一拉,一條活蹦亂跳的小鯉魚在空中擺動著身子,企圖逃跑,可是掙扎了半天還是沒能逃脫惡運。

到最後,我的塑膠桶里已經有十幾條魚了,它們互相擠著。歡笑聲不時在魚塘上飄蕩。

我的課餘生活作文(3)

課餘時間,我喜歡幻想。   望著小窗,思想飛上白雲,白雲載著思想飛向遠方......  大海漲潮,是很平凡的事,可是希臘壓各斯古城的海濱卻有一個從來都沒有被灌滿的洞,這就是“無底洞”。  神秘的“無底洞”。至今尚未解開這個謎。我拚命的想;如果監視起隨著流入“無底洞”的海水一起流下去,不就可以知道這個謎了嗎?可是,需要有不怕水,不怕泥沙的無線電監視器,還要找準機會射進水中......這也太麻煩了,整個過程下來,人家早已解開好幾個謎團了.  還是想想其他的.  原始森林裡有什麼?為什麼好多偵察小組進去就出不來了?  一定是森林裡有妖怪,把他們吃了……迷信!他們應該是迷路了,在森林裡不好聯繫外界.......人家才沒那么笨!留記號是最好的返回辦法。要不就是他門捨不得回來了!不然該怎么想!  傷腦子!還是想想神仙是怎么來的吧!這誰也不知道,大不了說你迷信而已。嘻嘻! “叮”,上課的鈴聲在這節骨眼上響,煩人!  思想只能趕快跳下白雲來,不然就糟了! 

我的課餘生活作文(4)

我的課餘生活並不空虛,真可說是豐富多彩,散步,打球,下棋,爬山野飲。。。。。。不過,我最喜愛的非上網莫屬。

說起上網,邊我自己也不知道是什麼時候開始愛好它的。我只是覺得它樂趣很多。

最近,我學會了發電子郵件,特別興奮。課後,我總要去看看我這隻新信箱,前幾天,我打開一看:“啊,我收到郵件了,是姐姐給我發來的。”我高興地跳起來,她給我推薦了一個新網站——“榕樹下”

我連忙打開一看。密密麻麻的文章和精美的風景圖、明星卡、郵票等,還有美妙的音樂。我心血來潮,將許多圖片,文章都複製了下來。現在,我的資料夾里可是滿滿的。不信,你到我家來看看:風景區、卡通長廊、漫畫園、集郵冊、博物館,全是我的天地。有時,我興致高,寫幾篇文章到“榕樹下”去發表。可惜都退回來了。不過,我沒有泄氣,把稿子發給姐姐、網友讓她們幫我提些建議,以便提高寫作水平。有空時,我還看些新聞,了解國家大畫。

我的爸爸媽媽特別忙,不能帶我去郊遊,但我現在可以在網上環遊世界,交到許多來自大江南北的網友,和他們去競爭。

還有遊樂園、迪斯廳、聊天室,這些地方當然也少不了我!

看!我的課餘生活有趣吧!它能使我增長知識,陶冶性情,還能提高寫作水平呢!如果你也有興趣,不妨去試一試!

我的課餘生活作文(5)

我的課餘生活豐富多彩,例如說打籃球、跑步、踢鍵子、唱歌,但我卻最喜歡捉小蝌蚪。一到夏天的星期六或星期天,我都會跟小夥伴們去捉小蝌蚪。

今天,我和小夥伴又要去捉小蝌蚪啦!我們手裡都拿著一隻瓶子,穿過小樹林,走到小橋邊。小橋底下的湖水裡許多小魚、小蝦活蹦亂跳。再一看,我們不禁大叫:“啊!好多的小蝌蚪。”於是我們馬上彎下腰用瓶子舀蝌蚪。我驚奇地說:“你們看,咱們上星期來看小蝌蚪時,四隻腳都還沒長出來,沒想到一個星期的功夫,就長這么大了!”突然,有個夥伴說:“好難舀呀!”“只要往多的地方舀就行了,總會有幾隻舀住的。”我滔滔不絕地講著。我的辦法果真很靈。只舀了一會兒,我們的瓶子裡就裝滿了蝌蚪。蝌蚪真可愛呀!黑不溜秋的小身子,小巧的四條腿慢慢蠕動著,尾巴短得不能再短,它們在瓶里遊動,好奇地看著我們。

今天我們真是滿載而歸,邊說邊笑、高興地跑回了家。

我的課餘生活作文(6)

我的課餘生活 我的課餘生活豐富多采,打羽毛球、下圍棋、養金魚……但我最喜歡的還是下圍棋。

很小的時候,在爺爺和鄰居下圍棋時,我就在旁邊觀看。雖然不懂,但是總覺得非常有趣。爺爺見我這么喜歡圍棋,就從三年級開始,教我下圍棋。我很樂意,心裡自然特別高興。於是,每逢雙休日、節假日,我總是滿心歡喜地和爺爺過過棋癮。

記得一個周末,我拿出圍棋,作好一切準備工作之後,要和爺爺下圍棋了。

下圍棋的第一步,自然是布局。我執黑子先行。於是,我把第一子放在邊角的陵星上,爺爺也同樣。我又……布局完畢,就要進入第二個階段了。

我構思著下棋的思路及計畫。正當我思考時,爺爺來了“前仆後繼”,殺得我措手不及,毫無防備之力。哎--這基本上是一片死棋了,我還是放棄吧!不!如果這片棋沒用了,那我的另一半必須得百戰百勝,得有十足的把握才能戰勝對手。不然,我肯定輸得很慘。然而,我的功夫還不到家。我惟一的出路就是與對手廝殺下去,在這塊地盤上與他周鏇下去。於是,我採取“反包圍”的圍攻方法和“逃脫法”的本能,先保住這片棋,再設法使這片棋完全屬於自己。可是,要想獨吞,又談何容易?爺爺又趁我不備之際來攻擊我。原來他也想把這塊“肥肉”占為己有啊!我看清了他的目的後,便開始千方百計地阻撓他。可薑還是老的辣,爺爺又開始突出重圍……不知不覺地,棋的面積已占了三分之二了。我想:要是我這個時候放棄,那不是前功盡棄嗎?因此,我又一次振奮精神,用盡各種招數,甚至用拖延時間使對方分心的戰術……

我使盡全身解數,終於使我面前的“老將”敗下陣來。

圍棋,是智慧的體操。不但訓練了我的思維,還陶冶了我的情操,最重要的,是培養了我的拼搏精神。我愛下圍棋!

浙江湖州雙林慶同國小601班 章琳指導老師:朱培林