刻骨銘心的友誼今天天氣晴朗,我的心情也十分舒服,因為今天我信心百倍的把數學作業交給了老師,雖然這么說,但還是有一絲緊張.數學作業發下來了,我用手緊緊的按著作業本遲遲不敢打開心想:不要錯的太多呀!最後終於鼓起勇氣打開,一看:"呀!錯了三題,唉!真倒霉呀."我抬起頭望了望外面的天氣,突然覺得外面的天氣陰沉沉好象空氣中都帶著憂愁和失落的氣息.看看錯,題本想自己改,無論我怎么苦思冥想也想不出來,沒有一點頭緒心想:誰來幫幫我啊?"我下意識的環顧教室,突然眼前一亮.看見了前排小麗的那張100分的作業,我心中一陣暗喜,心想:太好了天助我也.可轉念又想:不行,小麗不在,私下拿會不會不太禮貌.我心裡有點矛盾到底抄,還是不抄,我猶豫了一會兒,終於決定還是抄吧!小麗是我最好的朋友,她一定會理解我的.我偷偷的走到小麗的坐位上環視了四周,沒有人注意,"嗖"的一下把"黑手"伸進了小麗的抽屜里拿到了本子,手忙腳亂的藏到了背後,彎著腰走道了座位上.把本子偷偷放在抽屜里,有抬頭看看周圍,沒人看見,就"刷~刷"抄了起來.誰知道,我還沒有抄多少小麗就氣呼呼地走過來,把本子一拿說:"你怎么能抄我的作業."說完了就走了,我很不高興的做在座位上想:我們倆還是"死黨"呢!真不夠意思這點小事都不幫,真不夠意思,我以後在也不理你了.放學了,我被老師留下來訂正了,這三題怎么想還是想不出來,真愁死我了,於是我想去問老師,但怕老師罵我,不問吧我實在不會,正在我不知所錯的時候,小麗走過來坐在我的旁邊,誠懇的說我來教你吧!我驚訝的看著她內心充滿了感動,可更多是愧疚,小聲對她說了一句:"對不起."她終於原諒了我我真高興.這件事我明白了不懂就要搞懂,不能抄襲.更讓我明白了真正的友誼. 簡評：真正的友誼是相互促進，相互幫助，共同進步。