自律，自強，進步這是我們班不久前定的班訓。在我看來班組任定下這條班訓費了不少心思。所以我要細細品讀，慢慢琢磨。
先說自律吧!我想老師希望我們能夠在沒有人監督自己的情況下，通過自己來要求自己，變被動為主動，自覺遵守規章制度。而自強，則是希望我們能夠堅強，在哪裡摔倒，從哪爬起。進步，每天進步一點點，從而體現出我們這個集體，向著目標，希望前進!
細細品讀，慢慢琢磨，過後才真正明白老師的用意，原來，這六個在別人眼中看似普通的在不過的子卻蘊藏著這么深的意義，這包含了班主任對我們的一片苦心!
自律，自強，進步這是我們班不久前定的班訓。在我看來班組任定下這條班訓費了不少心思。所以我要細細品讀，慢慢琢磨。
先說自律吧!我想老師希望我們能夠在沒有人監督自己的情況下，通過自己來要求自己，變被動為主動，自覺遵守規章制度。而自強，則是希望我們能夠堅強，在哪裡摔倒，從哪爬起。進步，每天進步一點點，從而體現出我們這個集體，向著目標，希望前進!
細細品讀，慢慢琢磨，過後才真正明白老師的用意，原來，這六個在別人眼中看似普通的在不過的子卻蘊藏著這么深的意義，這包含了班主任對我們的一片苦心!