自強不息永不退縮——讀《魚，游到了紙上》有感廣東省深圳市寶安區深圳市寶安區石岩羅租國小五(1)班譚燕曉啊!《小學生誦讀一百八十篇》中的美文可真朵呀!當讀到郭沫若的《石榴》我感到他把石榴比作了“夏天的心臟”抒發了作者對石榴的喜愛之情;當讀到冰心的《花光和雪光》我感到萬分的美，她把北京和湛江兩個截然不同的冬天景色，一南一北，一紅一白，從而巧妙的點出了“祖國大地處處都可愛”的主題，讓我深深地感受到祖國遼闊的地域和秀美的風光，激發了我的愛國之情。不過最使我感悟深刻的是《魚，游到了紙上》。這是關於一個年輕人的故事……文章講了一個年輕人他長得風度翩翩，一雙大眼睛，明亮得像玉泉的水，清明靈秀，但是很遺憾，他卻是個聾啞人，可是聾啞這兩個字並沒有造成他人生最大的痛苦，而讓他變得永遠自強不息，永遠成功地活到了這個世界上，讓他與他最喜歡的生物在一起——魚。魚，活在一個無聲的世界裡，他已經和魚融在一塊了。我把那位女孩子的話寫了給他“魚，游到了你的紙上!”他笑了，笑得那么甜。可是，他在紙上又加了一句：“魚，先游到了我的心裡!”啊!從這段話中，我感受到這位年輕人居然愛魚愛到了如痴如醉的地步，我相信這一切都傳到了藝術女神的耳里，但願藝術女神不會拋棄他!我看用不著多久，他的畫一定會登在報刊上的，啊他成功了!面對著成功的他與失敗的我，我真是一陣辛酸的冷笑，為什麼我那么失敗?每當我看到她那輕視的眼神，冷冷的微笑，不，應該是嘲笑，她以一個成功者的姿態出現在我眼前。她可以說是一個天才驕子，永居第一的成績，老師的信任，同學的讚嘆，她似乎永遠都是成功。在她面前我總是失敗。“看，你又輸了，我說過你一定會輸的。”她以一種令我氣惱的口氣說道。但我只是冷冷地看了她一眼，便走了。我常常會想：“譚燕曉，你怎么那么沒用?身為語文科代表就應該以身作則，為同學們樹立一個好榜樣!你怎么整天都讓別人超過你呢?你憑什麼做語文科代表?”失敗，失敗，難道我永遠面對的是失敗?想到每次語文考試，她總是第一，而我卻比她落後5名，怎么差這么遠?每當這時我都是跑到田徑場上，在那裡我總能找到失落的信心，擦一擦傷口，重新站起來，這是運動給我的啟示。面對失敗，我曾經想哭，但是成功不相信眼淚。從那次以後，當我面對失敗的時候我的心很坦然。我會再次站起來，重新開始，既使失敗了也不要緊，因為我離成功又進一步，是的，我一定會成功的!當我面對失敗的時候，我看到了成功的希望!