觀察中的發現作文示例5篇

觀察中的發現作文1:

今天,我在家裡的院子裡拍球。拍著拍著,忽然,我看到了一個蜘蛛網,上面有一隻大蜘蛛。

這隻大蜘蛛有點嚇人——個頭有一個核桃那么大,它的每條腿都有三厘米那么長,伸直了比它的身子還要長。我看到這隻蜘蛛好象在睡覺,但仔細一看,它在一動一動的,並沒有睡著。過了一會兒,它開始在自己的網上走來走去,好象在散步。

我覺得很有意思,就捉了一隻螞蟻丟到它的網上。我看到這隻大蜘蛛像子彈一樣,一秒鐘就竄到了那隻螞蟻的身旁。這隻大蜘蛛把頭伸向螞蟻,一口咬住螞蟻的身子,把它咬成了兩半,接著,這隻大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以後,它又待在網上一動不動的等著。忽然,又有一隻蒼蠅飛到了它的網上。可是,這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這隻蒼蠅了。它的手好象會施法術一樣,在蒼蠅身上一繞一繞的,過了一會兒,蒼蠅就變成了白乎乎的一團了。最後,大蜘蛛就把這隻蒼蠅慢慢地拉回自已的窩裡。

我又拿了一隻很小很小的小蟲,丟到蜘蛛的網上。那隻小蟲和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只見“西瓜”張開血盆大口,一口就把這隻“葡萄”吞下肚。

我回到房間裡翻了翻百科全書,查到:這種蜘蛛叫圓蛛,這隻蜘蛛應該是雄的,因為書上說,它的身長約20毫米,它在黃昏的時候結的網會成圓形,所以叫圓蛛。

春天,我在校園裡散步,不知不覺來到了花壇邊。

我驚喜地發現桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片段預告瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里甦醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小傢伙腳有很多,數一數左右各有七隻。我小心翼翼地把其中一隻西瓜蟲放手心裡,沒想到它居然立刻綣成一團,活象個褐色的西瓜,喔,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復了原形,不停地在我手心裡爬呀爬,弄得我痒痒的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調皮好厲害的小東西!

啊!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

觀察中的發現作文2:

一天,我要媽媽跟我買一個金魚,媽媽答應了,金魚長得很漂亮,一雙大大的眼睛,金黃色的皮膚……

那是晚上十點多,我起來喝水,經過客廳時,忽然看見那隻金魚還睜著那雙大大的眼睛,卻一動不動。我在那觀察了一會兒,覺得有點困,眼皮幾乎要打架了,於是就去睡了……第二天早晨,我又去觀察,發現金魚在魚缸里自由自在地游來游去,我覺得很奇怪。當天我特意很晚才睡,因為我想繼續觀察那隻金魚。在12點左右,我又發現那隻金魚睜著眼睛卻一動不動。我跑到書房,找《十萬個為什麼》。我找呀找,終於找到了。我跑到客廳,坐到沙發上,查找目錄,“快,快……找到了!一百三十六頁……這!”……

最後,我終於明白金魚為什麼睜著眼睛睡了——原來,金魚不和人一樣,金魚是沒有眼皮的!所以,金魚就算很困了,它也不會眼皮打架……

觀察中的發現作文3:

人們都認為魚沒有眼皮,所以不會眨眼也不會閉眼,我原來也這么認為,一次觀察家裡的燕尾魚,卻推翻了這個理論。

當時,曾老師布置了一項作業——讓我們為下一篇觀察日記做準備,於是我選擇了家裡的燕尾魚作為觀察對象。一次,我給金魚換水,順便觀察了一下它。只見金魚一直在水裡游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發現到什麼呀,真是浪費時間和精力,乾脆換個觀察對象吧,說不定還能有些新發現。正當我準備離開時,忽然小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因為人人都知道,魚沒有眼皮,是不會眨眼睛的。於是,我又仔細觀察了一會兒,又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚沒有眼皮,不會眨眼睛的說法是錯誤的,有的魚有眼皮並會眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個重大發現告訴了媽媽,媽媽也不相信,於是親自看了看,果然看見了小魚眨眼睛,便誇獎我說:“不錯啊,觀察得真仔細。”我心裡樂滋滋的。

究竟為什麼有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網查閱了資料,才知道因為魚的種類不同,所以有的魚會眨眼有的魚不會,觀察真的有很多發現呢!

秋風輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見底了,而且池塘里的小魚也不見了,它們去哪兒了呢?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時,爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子裡的污水換成了清水嗎?”

爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因為水草都凍死了,小魚沒有東西吃了,就鑽到土裡去過冬了。”“看!那裡有一條調皮的小魚不鑽到土裡去,結果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。

這就是我在我家水池裡的發現,你們也有這樣的發現嗎?

觀察中的發現作文4:

今天我出去玩得時候,我看見了一隻小狗,狗的眼睛裡閃著凶光,那時侯我還特別害怕狗,嚇得撒腿就跑,狗看見我跑了,就拚命地追呀追呀,跑了很久,我想狗應該被甩了很遠了吧,可是我一回頭,啊!不得了!狗正在我的後面喘氣呢!當時我還想跑,但是我一想,狗為什麼會跟著你跑呢?喔!網上不是說:“狗還以為你比它要弱小,所以它要欺負弱小的,觀察中的發現。”我就踢它了一腳,那隻狗還以為你比它要強大,所以後退了幾步。算了吧,不和它較量了,我一屁股的蹲在了地下,沒想到,狗就一溜煙地跑走了。這是怎么回事呢?原來它還以為我蹲下的時候要拿石頭砸它,它害怕了,所以就跑掉了。

我還有另外一個有關螞蟻的發現:一天,我出去玩,玩了一會兒天上有烏雲,不好,天氣預報上不是說今天要下雨嗎,我趕忙往家跑,跑到我們家樓下發現有幾隻螞蟻在沿著我們的房子往上爬,這是為什麼呢?我突然一拍腦袋,書上不是說螞蟻在沒下雨之前往高處爬,然後在找個洞進去,這樣就不會被雨水沖跑了。

還有一次,我把一盆土放在陽台,過了幾天我去陽台拿個東西,就看見盆裡面長出了幾根野草,我又沒有放種子,怎么會長出野草呢?原來我在挖土的時候,土裡面本來就有種子,所以,一澆水,種子就發芽了。野草的生命力真是旺盛呀。

觀察中的發現還不止這些,只要你善於觀察,就會有很多很多的發現,比如說:含羞草為什麼會合攏、石頭是怎么來的、秋天為什麼樹葉會變成綠色的、電為什麼看不到……自然界有無窮的奧妙,只要我們善於觀察,勤于思考,努力鑽研,說不定將來還會成為像李四光那樣的科學家呢!

觀察中的發現作文5:

發現,是善於觀察的成果;發現,是總結經驗的來源:發現,是奮發向上的條件。每個人都會有自己的發現,當然我也不例外,我發現了頭髮有“電”,這種電叫做“靜電”。

這個發現,是我無意中發現的。記得那節數學課,老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數學課了,我拿出這些小紙碎,放在桌上。老師要求我們以四個人為小組單位,討論長方形的特點和它的性質。因為那時候是寒冷的冬天,大家都穿著棉襖,正因為天氣冷,我就懶起來了,不洗頭髮,所以就有頭屑,常常要抓一下頭髮,真討厭。這節課,我的頭屑毛病又復發了,我不由得用手抓了幾下頭髮,又放到桌子上了。此時,在離棉襖不遠的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時被嚇了一跳。

為什麼會這樣的呢?

晚上,我等爸爸回來後,迫不及待地問爸爸:“爸爸,您看看棉襖有很大的魔力,能吸住這個長方形。”說著,就像今天上數學課那樣展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天還行的。”我焦急地問自己。爸爸心平氣和地問:“今天你是怎么弄的,再仔細想一想。”我想了一會兒,“啊!今天我先是擦了一下頭髮,小紙塊才粘住棉襖的。”歡蹦亂跳地說。說著,我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍,果然,紙粘住了棉襖。這時,爸爸笑著對我說:“哈哈!這是因為頭髮有一種電,叫做‘靜電’,其實不是用手抓頭髮就能使棉襖粘住小紙塊,而是你在抓的過程中,棉襖跟頭髮之間發生摩擦,產生出靜電,當你把手放在桌上的時候,小紙塊就會因為靜電而吸住棉襖。”頓時,我茅塞頓開,恍然大悟。

發現,只要你留意周圍的各種事物,你的發現將會很多。