讀《青銅葵花》有感作文（1）
我讀了曹文軒的兒童文學作品《青銅葵花》，有一個優點：是寫苦難——大苦難，把苦難寫到深刻之處；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意；寫美——大美，將美寫到極致。簡直是天衣無縫。特別是那葵花與青銅分別時的描寫讓哪個人都會震撼人心。感動不以。
作品內容是男孩與女孩的故事。男孩青銅，女孩葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆盪的盡頭，遙望葵花所在的城市。
而且他們分別時奇蹟出現了，本是啞巴的青銅居然開口大喊“葵花”這就可能是親情的力量。我還知道一個道理：每一個人都有每一個時代的痛苦。可能少年時是一個弱者，但長大時是一個強者。
讀《青銅葵花》有感作文（2）
讀了《青銅葵花》這本書，我很受感動。裡面主要講了：一個叫葵花的小女孩，跟隨父親來到幹校，後來葵花的父親不幸去世，小葵花又被送到大麥地青銅家撫養，從此葵花就和青銅一家人過起了堅苦而快樂的日子。可是後來命運又將葵花招回城裡，青銅從此就在大草垛上想著她、念著她、盼著她……
看了這本書，我不禁對自己自責起來：青銅、葵花這么苦，都不叫一聲累，更何況我呢？我有這么好的條件還哼哼哈哈的，難道就不能改嗎？不我一定要改掉這個壞毛病，做同學的榜樣，老師的好幫手。
這本書對我啟發很大，我真想大聲對它說：青銅葵花謝謝你！是你們讓我明白如何面對困難，如何學會苦中作樂，如何去愛身邊的每一個人，用積極的心態去面對生活。
讀《青銅葵花》有感作文（3）
讀《青銅葵花》有感
長江路國小 朱慧瑩
最近我讀了一本好書，書名叫《青銅葵花》。
書中主要講了一群城裡人來大麥地幹校工作，其中，有個城裡人會用青銅做《青銅葵花》而得名。他的妻子死了，就把女兒葵花接到了幹校。沒過幾天，葵花認識了啞巴小男孩青銅，和他建立了友情。有一天，葵花的爸爸被龍捲風卷進了河底。幹校決定把葵花送給大麥地青銅家撫養。從此，青銅一家為了能讓葵花上學，天天早起晚睡，拚命掙錢。青銅和葵花兩個主人公經歷了無數打擊，最後葵花被市領導接到城裡去上學。青銅和葵花分別的那天，青銅終於喊出了兩個字——葵花。
讀到這裡，我的眼睛濕潤了，被青銅和葵花那種相依為命的精神感動了。青銅家雖然很窮，但他仍沒忘記他的妹妹，為了讓妹妹先上學，他自己輟學被爸爸打過；他為了掙錢，不管寒冬臘月，天天背著十多雙蘆花鞋到鎮上去賣；有一年自然災害糧食受損，沒有飯吃，他拉著妹妹去挖蘆根。葵花為了讓奶奶有錢去看病，故意考砸而退學。
我想：雖然這些事今天不會再出現，但是人們可以把那種人與人之間相互幫助、相依為命的美好精神留下來，一代代傳下去，這樣世界會更美好！
讀《青銅葵花》有感作文（4）
今天晚上，我又重新捧起那本曹文軒的名著--《青銅葵花》細細地品味起來。我一口氣讀完了這本書，仿佛時間都停頓了。長這么大，還沒看過這么感人的書。
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來到鄉村，葵花的爸爸不幸落水淹死，她便被鄉村男孩青銅一家收養，和青銅以兄妹相稱。很快，葵花融入了這個家庭，他們一起玩耍，一起吃飯。窮人的孩子早當家，青銅、葵花很懂事，他們也幫父母分擔了許多困難，自己從不與別人攀比，只想著怎么才能讓其他人過上舒服的日子。葵花為了給奶奶治病，獨自一人去江南撿銀杏，令人深深震憾之餘，也被她的孝順勇敢能感動了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經歷洪災、蝗災……..可這些都不能讓這家人屈服。最終，命運拆散了這幸福的一家，把葵花召回了屬於她的世界----城市。從此，男孩青銅每天坐在草堆上，遙望蘆盪的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方………..
讀完這本書，我的內心被震憾了。青銅一家不屈不撓，不向任何困難低頭，一家人過著勉勉強強吃飽飯的生活。可他們卻十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的一句話：“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對對痛苦的風度，長大時，才可能是一個強者。”是啊，我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來伸手，飯來張口，怎能明白這種痛苦呢？一個具有不屈不撓、勇於戰勝困難這種精神的人，那他終將會是一個成功者，一個英雄。
作品寫苦難----------大苦難，將苦難寫到深刻之處，作品寫美---------大美，將美寫到極致，作品寫愛----------至愛，將愛寫得充滿生機與情意。我向大家推薦這本書------------《青銅葵花》，體會上個時代人的困苦。