今天下午，我走進教室，就發生了一件意想不到的事。
我剛坐在座位上，就聽見了一陣陣悲傷的哭聲，我回頭一看，是同學晨哭了，我不知為什麼，帶著疑問走到了她身旁，向周圍的人一打聽，知道了她馬上要轉走！聽著聽著，我的眼淚模糊了雙眼，我陷入了往日的回憶。我們全班同學是在一起學習有四年半之久，我們之間已經產生了深厚的友誼，可如今，她就要轉學了，和我們在一起也只有兩天了，我只有數開了倒計時。想著想著，預備鈴把我從回想中帶了回來。可女生們的表情和在眼眶裡打轉的淚珠可以發現女生們悲傷的心情還沒斷，這時班裡的王景鏇同學說：“我們的學校就要歸為地方縣裡、村里管轄了。”晨的轉走，跟這也有關係。在聽的其他同學傷心的哭了起來，我看見別人一哭，鼻子一酸，也哭了起來。我們都說抗議，紛紛用粉筆在黑板上寫了：抗議！捨不得你走！請別走！不會這樣的！……就這樣我們把黑板上的每一處都寫上了。上課時，英語老師剛進來，我們就喊上了，許久才靜下上課；數學老師來上課時，我們也喊，老師說，沒用的，局裡正有協商，你們好好學習就是了。
第三節課是班主任徐老師來上，徐老師向我們詳細地講清事情經過：我們原本是油田教育體系，現要採取屬地管理，就得由我們現居住的范縣濮城來接管我們的學校，要是這樣，我們學校里許多電腦、鋼琴等財物就要分配給范縣、濮城各學校。”接著徐老師又說：“我們這些老師也得調動了，不能再教你們了。”這時，學生十分混亂，這樣，我們就不能考油田的一中、二中，因為油田一中、二中升學率在全省都是有名的。同學們再也控制不住了，大家都哭了。
我們和老師在一塊都有幾年了，要是分開，怎能讓我們受得了呢？再說，像我們班那些好學生，以後肯定會成才的，可又不能上好高中，考不上好大學，我們這一生怎么辦呢？農村的教學制量差怎么辦？考不上名牌大學怎么辦……這么多的疑問誰來解答我們呢！老師？家長？教培中心？
如果我能和主管領導談話，我會深情地對他們說：“請別這樣了，我們要好好學習，我們想要有一個十分良好的環境學習，我們要快快樂樂、無憂無慮地學習！
領導們，請給我們選擇一個好條件吧。我們盼望這不是真的！我們還想向以後一樣安安靜靜地學習！