我做假媽媽 浦口實驗國小：陳志“秋風起，天氣涼，媽媽為我加衣裳。”“讀的真棒”我誇獎道。
“我沒有媽媽！”一個聲音中斷了下面的學習內容。
又是他！我瞪了他一眼，並厲聲說：“下課到我辦公室來一下”。
他就是杜強，一個曾讓我頭痛不已的孩子，開學不久我就發現了他比一般的孩子好動，上課時間幾乎都是在望呆或是做其他無關的事情，作業馬虎。可是，杜強卻有一個聰明的頭腦，雖然上課沒有聽多少，可是作業和測驗的正確率都比較高，我堅信，只要精心教育，他一定能成為一個優秀的學生。所以，我經常找他談，先是好好的跟他說學習的重要性，發現效果不大，後來嚴厲地批評他，才發現這孩子的性子很倔，越批評越糟。和家長聯繫，一起商量對策，還是不見好轉。
“上課的時候為什麼說你沒有媽媽？”“我就是沒有媽媽”他的語氣很堅定，我覺得有必要打電話聯繫他的家長確認一下。通完電話後，我才了解了真相：在他剛幾個月大的時候，他的媽媽就離開了家，從此都沒有再回來過。我先是吃驚，而後心中有種說不出的滋味，只是想，對杜強，我該付出更多的關愛。
那是讓他感到像媽媽一樣的愛。
第二天，我找到他，微笑著對他說：“杜強，以後不要跟別人說你沒有媽媽了，因為，陳老師想做你的假媽媽，你看可以嗎？不過你要保守秘密，不能告訴別人喔”。他呆呆的看著我，僵硬地點了點頭，有些不敢相信地樣子。“我們來做個約定：如果你哪天上課表現好，我就在放學前親親你地小臉蛋，來，咱們拉個鉤”，他高興地身子搖晃了起來，臉上笑眯眯的。
上課了，他還是會做小動作，可一注意到我正看著他，他就迅速的坐正了。放學時，我悄悄地將他叫到辦公室，親了親他的臉頰，他的臉上洋溢著幸福，這時的我也同樣感到很幸福。
我時常對他說，“你可是陳媽媽的孩子，如果學習不認真，那媽媽多丟臉啊。”他總是表現出一副很有決心的樣子，在不斷的督促下，他的學習態度漸漸轉變過來了。上課特別愛動腦筋，發言很積極，作業也認真多了。
當他犯錯誤或有心事的時候，我都以媽媽的口吻教導他，做他忠實的聽眾，真正走入他的內心世界，做個了解他的“媽媽”。
就這樣，我們的秘密約定持續到了現在。他的變化讓我吃驚，原先那個讓我頭痛的杜強真的如我希望的那樣，成為了一個聰明而優秀的孩子。