請你猜一猜,yo-yo是什麼?
瞧,每個人的手裡都拿著一個圓溜溜的東西,那就是yo-yo。我
們把這個帶線的小東西叫做“溜溜球”。你一聽這個名字肯定
覺得特別平凡,可就是它曾在我們學校颳起了一陣流行風。
玩yo-yo風靡一時。在校園裡,處處能見到它的蹤影,同學們的
手中拿著一個,課桌里還藏著一個,就連辦公室里的老師有時
也會拿著它露上一手。每當一下課,同學們就帶著他們的“寶
貝”衝出了教室,頓時操場上人山人海。大家一個勁兒地玩
著,覺得自己玩得夠酷了,就會向別的同學發起挑戰。要是哪
兒傳來了比賽的訊息,yo-yo玩家們定會跑去湊個熱鬧,看看誰
玩得精彩。他們你一下,我一下,玩得可帶勁啦!如果你僥倖
贏了一局,別的同學就會紛紛嚷道;“我來!瞧我的!……”
非要爭個高低不可。得勝者被譽為“溜溜球高高手”,那多么
光榮啊!這樣一直要持續到上課鈴響為止,有些同學一邊走,
一邊玩,甚至還約定待會兒下課再來較量一番。大家進教室上
課了,yo-yo也乖乖地鑽進了主人的課桌、書包里。
玩yo-yo的確給大家帶去了快樂,但同時也增添了不少煩惱。自
從同學們迷戀它以後,學習時間少了,成績退步了。這時大家
才意識到,自己被yo-yo給害苦了,一心想著當“溜溜球高高
手”,卻把學習拋到了九霄雲外,挨了老師不少批評,真後悔
啊!
漸漸地,yo-yo變少了,不見了,大多躺在老師的抽屜里,家裡
的箱子裡“冬眠”呢!仔細想想,學習成績下降了,不該只怪
yo-yo,主要責任還在自己。如果大家能妥善安排好學習與玩耍
的時間,就能真正做到:快樂學習,盡情玩耍。