永遠裝不滿的碗
巨人學校管莊分校 四年級 葛瑞琪 指導老師：耿錦英
今天一上課，耿老師就神秘地對我們說：“咱們今天做個實驗。”同學們一下子興奮起來。
老師從袋子裡拿出一個很漂亮的容器，這是一個桔粉色上寬下窄的四角塑膠碗。老師又拿出來一些桔子說：“我往碗裡放桔子，你們看滿了，就說滿了。”接著就一股腦地把它們往碗裡放，碗裡的桔子一下子就滿了。老師問：“滿了嗎？”同學們像是商量好了似的一起大聲回答：“沒滿！”老師又從袋子裡拿出桔子，一個一個地往碗裡邊放放邊問：“滿了嗎？”同學們笑著更大聲地回答：“沒滿。”我覺得很有意思，睜大眼睛看著。這時碗裡的桔子已經堆得像小山一樣高了，我擔心再堆上去就可能有桔子會馬上滾落下來。老師說：“誰還能往碗裡放一些東西呀？”一句話像炸開了鍋，同學們有舉手的，也有低頭在筆袋裡翻東西的。“老師叫我！”“老師我來！”我旁邊的蔣一帆都站起來了。陳星兆邊舉著手邊往講台桌前走，我想把小刀子放進碗裡，於是也把手舉得高高的。這時李論嘉上前把一塊橡皮塞進了桔子的縫隙里，常遠把尺子斜插在裡面，劉浩哲走到講台桌前，一邊把一塊塑膠紙蓋在桔子山上，一邊說：“我給桔子山戴上一頂小帽子。”一句話把同學們都逗笑了，耿老師也抿著嘴笑。再看裝桔子的碗裡，在一個個桔子中間一隻只各色的鉛筆在站崗，橡皮探出頭在沖我們咧嘴笑。耿老師指著大碗問大家：“裝滿了嗎？”同學們高喊：“沒滿！”
我忽然靈光一閃：什麼叫滿？，如何看待滿？世界上沒有絕對的滿，學習的時間擠一擠還是有的，看來，人，永遠也不要滿足啊！
點評：場面描寫得非常生動形象，人物語言把握得也非常到位。從文章的結構上看，小作者首先用一個問句引起了讀者的興趣，然後再以師問生答的方式把當時的情景寫得生動有趣，最後以自己的感悟收尾讓讀者深深感受到他這一堂課的收穫。