溫暖的花朵總是在背後盛開。
初夏，天氣雖然還不那么炎熱，但我的胸腔中總是有莫名的窒悶感。不知為何，這樣的光景里我總能想起我讀國小時那個壞脾氣的班主任。
天還未亮，耳旁便傳來了沉悶的雷聲。拉開窗簾，灰濛濛的霧氣吞噬了一切，萬物失去了原有的生機。大路上傳來了幾聲狗吠，像是與天抗衡，對這變化莫測的天氣吐槽。與往常一樣，我背著書包不情願地走向學校。風兒開始躁動起來，路邊的花草都跳著詭異的舞步，大聲的歡呼著，像是將我逼向死亡的邊緣。我不禁打了一個寒顫，加快了步伐……
來到班中，教室里的氣氛與往常一樣，無處不散發著天真活潑的氣息。同學們在班中追逐打鬧著，有的甚至仰天長嘯。我陶醉在這歡喜的氣氛之中。“班主任來了！”突然有人一聲大叫，猶如拉響了警報。我慌忙跑到自己的座位上坐下，原本像菜市場般熱鬧的教室頓時鴉雀無聲。聽見教室外傳來重重的腳步聲，我的呼吸變得急促，心頭頓生一種不詳之感。
果然第六感還是很準的。“章傳友，你上來默寫。”“天吶！”我不由得心頭一震，唉嘆一聲，先前調整好的呼吸節奏全被打亂了。我邁著沉重的步伐走上講台，抽出一支粉筆，面向黑板。手心已微微出汗，心臟將要蹦出這無力的軀殼。我不會寫，我想班主任應該知道，畢竟我的成績非常扎眼，不堪入目。他向我走來：“惰者永不會成功！”最終，他用戒尺給了我一次“鄭重的提醒”。
我很生氣，認為這一切就像是個玩笑。班主任這是有氣沒處發，拿我當出氣筒。我越想越生氣。晚上，我躺在床上，身上很無力。屋子裡靜悄悄的，隔壁房間傳來了手機鈴聲，然後一段清晰的對話傳入我的耳朵。“多花點時間在他身上，他很聰穎，但缺少勤奮……不要告訴他你已經知道他被懲罰的事情，這樣就更能激起他的鬥志！”儘管電話中傳來的聲音飽含關切與鼓勵，不是我一貫熟悉的嚴肅，但我知道電話那頭的人是班主任。他竟私下打電話給我媽——一個差生的家長！
原來，班主任找我默寫，那是對我仍抱有希望。那一通嚴厲的批評與訓戒是對我的鞭策！我心中不禁翻起了一股暖流，我知道我在班主任心中還是有位置的。
迎著初夏的涼風，我思潮湧動，心中名叫上進的花朵正在明媚的陽光下努力地綻放，盛開在那巨大身影的背後……