玩陀螺作文（1）
今天，我買了兩個陀螺，回到家裡一個人玩了起來。正當玩得起勁的時候，諸安和揚帆走過來說：“我們一起玩吧！誰先停下就換人！”“好啊！”我高興地跳了起來。
第一盤，我和諸安玩，揚帆當裁判。“預備，開始！”揚帆一聲令下，我連忙把陀螺放在“槍口”轉了幾圈，按了一下扳手，陀螺就掉了下來，飛快地轉了起來。“嘩嘩嘩……”陀螺轉動的聲音在房間裡迴蕩著。過了一會兒，諸安的陀螺好像有氣無力的老太婆，慢慢地停了下來，而我的陀螺卻像一個精神飽滿的運動員，絲毫沒有要停的樣子。“哈哈！我贏了！換人！”我大喊起來。
接下來是我和揚帆玩，諸安當裁判。還沒等他下命令，揚帆就按下了扳手，陀螺就領先轉起圈來。我的陀螺遲點開轉而占了一點便宜，最後揚帆的比我的早一點停下來而輸了，真是贏得不容易啊！
就這樣，我們不停地玩，我一連贏了好幾盤，越玩越高興，他們雖然輸了好幾次，但還是很開心。陀螺可真好玩啊！
玩陀螺作文（2）
玩 陀 螺
上星期六,柴老師說:"下節課可以玩陀螺!"我聽了柴老師的話,想:頭一回柴老師讓我們在課堂上玩陀螺,我一定要好好把握這個機會,好好地玩一玩!
我盼啊,盼啊......這一天終於來到了!柴老師把我們帶下樓玩陀螺!遊戲開始了,大家都聚精會神地準備著,時時刻刻準備比賽!只聽見:"預備,開始!"大家都把自己的陀螺轉了起來,最後,王悅第一名!
第二回合是陀螺跑步比賽!也是王悅第一名!
第三回合最精彩了!名字叫陀螺對對碰!
玩陀螺作文（3）
我買了紅、黃、綠三種顏色的三個陀螺，紅色的是個小陀螺，我管它叫小弟，綠色的是中等的，我叫它二哥，黃色的當然是大哥了。它們可好玩了！只要是課餘時間，我就拿出它們來玩。星期六到學校里學畫畫，我就把它們帶到了學校里，由於我來得早，就和其他同學一起玩起了陀螺。我對陳敬說：“我們來比賽，比誰轉得時間長。”“好的，比就比。”陳敬不甘示弱。我選用陀螺大哥來比。於是我們一起喊開始，陀螺就分別在我們兩人的手下飛快地轉動起來了，我的陀螺快得成了一個黃圓點。但一會兒我的陀螺就慢慢地停了下來，陳敬的陀螺還在飛快地轉動，第一局我輸了。我想是不是我的陀螺太大了，第二局我選用黃色大哥了，但結果我還是輸了。我剛剛開始玩陀螺，但陳敬是老手了。他說：“食指和拇指要平均用力才能使陀螺轉得久。”我學著轉了一下，果然可以轉很長時間。我開心極了。我回家問媽媽，為什麼只有用力陀螺才能轉得長久。媽媽說：“陀螺的轉動是靠慣性來轉動的，我們雙手用的力越大，它的的慣性就越大，轉得時間就越長。轉的時侯還要注意平衡用力，左右手要用力均勻，不能一隻手用力大，一隻手用力小，否則陀螺就失去平衡倒地了。”
玩陀螺作文（4）
玩 陀 螺義烏市繡湖國小 三（1）班 翁昕晨我買了紅、黃、綠三種顏色的三個陀螺，紅色的是個大陀螺，我管它叫大哥，綠色的是中等的，我叫它二弟，黃色的當然是小弟了。它們可好玩了！只要是課餘時間，我就拿出它們來玩。星期六到學校里學國畫，我就把它們帶到了學校里，由於我來得早，就和其他同學一起玩起了陀螺。我對陳敬說：“我們來比賽，比誰轉得時間長。”“好的，比就比。”陳敬不甘示弱。我選用陀螺大哥來比。於是我們一起喊開始，陀螺就分別在我們兩人的手下飛快地轉動起來了，我的陀螺快得成了一個紅圓點。但一會兒我的陀螺就慢慢地停了下來，陳敬的陀螺還在飛快地轉動，第一局我輸了。我想是不是我的陀螺太大了，第二局我選用黃色小弟弟了，但結果我還是輸了。我剛剛開始玩陀螺，但陳敬是老手了。他說：“食指和拇指要平均用力才能使陀螺轉得久。”我學著轉了一下，果然可以轉很長時間。我開心極了。我回家問媽媽，為什麼只有用力陀螺才能轉得長久。媽媽說：“陀螺的轉動是靠慣性來轉動的，我們雙手用的力越大，它的的慣性就越大，轉得時間就越長。轉的時侯還要注意平衡用力，左右手要用力均勻，不能一隻手用力大，一隻手用力小，否則陀螺就失去平衡倒地了。”