我在教室也有“家”

我在教室也有“家”

我經常跟奶奶說,我有兩個“家”。奶奶不明白,我就解釋,其實一個是我和家人天天在一起的家,還有一個就是我和老師、同學經常在一起的“家”——教室。

我們的教室寬敞明亮。在郭老師、林老師的精心設計下,環境舒適、漂亮。前兩天,郭老師又神秘地跟我們說:“聖誕節快到了,你們五個小組,一組負責一個書櫃。比一比看哪個小組布置得漂亮”。 

“太好了!我帶玩具!”“我帶貼畫!”“我帶汽車!”大家的興致一下子都上來啦!我們女生都喜歡可愛的小動物,男生都想帶什麼、機器人、奧特曼。其實,我早已在心裡已經想好了自己的禮物。

回到家,我寫完作業,就開始了我的搜尋行動。先找了一隻熊,結果太大了,媽媽認為書包櫃的格子放不進去。我想也是,哪能帶那么大的一個毛絨玩具,於是我繼續找,終於找到了卡通小牛。明年是牛年,帶牛去正好。於是我拿了一個小牛毛絨玩具。我又想,他們幾個男生不知會不會帶,我再帶兩個以防萬一。我又拿了一個小牛和小貓。

第二天,到了教室,樂天悅帶來了五彩的掛件和鈴鐺。鄒子鳴帶來了發光的星星。夏耕帶來了剪刀、膠帶。李曉妍帶來了漂亮的裝飾品。到了中午時間,我們一起行動。我負責擺放玩具,夏耕負責剪貼,樂天悅負責給小屋起名字。不過一會兒,小屋就被我們裝扮得五彩繽紛了。樂天悅起的“快樂大家庭”的名字,也被我們寫上字,貼了上去。真漂亮!多么有創意呀!看著自己的勞動成果,我們都開心地笑了。因為,這是我們自己的創意,是我們的傑作!