讀《滴水穿石的啟示》有感作文（1）
讀《滴水穿石的啟示》有感
《滴水穿石的啟示》主要敘述了安徽廣德太極洞內滴水穿石的一大奇觀。告訴我們：古今中外凡事成就事業的人，都具有“滴水穿石”的精神，只要我們向他們學習，目標專一，持之以恆，就能獲得成功。
記得四年級上學期，班裡特別風靡十字繡。我在同學的煽動下動搖了，就讓媽媽叫我繡十字繡。開始的2個星期，我耐心的學習，技藝突飛猛進。可又過了2個星期，我就厭煩了這種慢進度的教學方式，改用我自己的方法，可繡技不但沒有長進，反而還後退了。我一氣之下，不學十字繡了。周一回到學校後，看到許多同學都有自己繡的成果，心裡很是羨慕，後悔當初不該因自己的任性，而放棄這個目標。
到了四年級下學期，班上的同學竟然都迷上了輪滑，可我還不會輪滑。理所當然，我開始了輪滑的學習之旅，我和媽媽把時間定在暑假期間。終於等到了暑假，我穿上那雙買了很久卻嶄新如初的輪滑鞋，準備到外面滑。可媽媽這時卻反對了，說什麼也不讓我到外面滑。這我可不願意了，問明原委後，才知道，我是個輪滑初學者，道路上坑坑窪窪的，又有電瓶車什麼的來回穿行，很危險，媽媽擔心我的安全，所以想先讓我在家裡先練一練，等我練熟了，再讓我出去滑。我一直在家練了3個星期，再加上我的軟磨硬泡，媽媽媽終於勉強答應我到外面滑。我興高采烈地跑到後馬路上，幻想著我怎樣大顯身手。可事情總是那么不盡人意，我剛起步就差點被一個小石塊絆倒，幸虧有媽媽扶著，否則，後果就不堪構想了，我繼續拽著媽媽的衣角，歪歪扭扭地滑了起來。不過好景不長，我一高興，竟然甩開媽媽的手。這不甩不要緊，一甩就要命啦，還沒站穩就跌了個“狗啃泥”。可我並不放棄，用盡全身氣力爬了起來，又歪歪扭扭地滑了幾步，跌了一跤……經過二十幾天的努力，我終於學會了輪滑，我興奮極了，
由此可見，只有目標專一，持之以恆，才能成為國家的棟樑之才，報效祖國。
南京市浦口區泰山國小 五（2）班 吳沁怡
聯繫電話：13701580435
讀《滴水穿石的啟示》有感作文（2）
讀《滴水穿石的啟示》有感
江陰市周莊實驗國小五4班 楊寅
晚上，我有空讀了22課《滴水穿石的啟示》這篇課文，讀完這篇課文後，使我很感動。
這篇課文講了在安徽廣德太極洞裡的一塊狀如玉兔的石頭，上方有水滴在不停地滴在石頭中的同一個
地方，水滴日雕月琢，終於滴穿石塊的精神，讓人佩服不已，水滴的力量雖然是微不足道的，可是它的
目標對準石頭正中滴，持之以恆，滴穿石塊，成為了今天安徽廣德太極洞內的一大奇觀。如果我們也能
像水那樣，就沒有十么事情做不成。
接著，課文舉了三位名人來說明他們以“滴水穿石” 的精神，來取得成功的事情。先是講明代著名
醫學家李時珍，從小立志學醫，他翻山越嶺，訪名醫，嘗百草，經過二十幾年的不懈努力，終於完成了
醫學巨著《本草綱目》。美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，他一生只在學校里讀過三個月，當過
小販，報務員等。他畢生孜孜不倦，發明出一千多種成果，成為發明家。現代著名書畫家齊白石在自己
畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閒過”。在晚年時，他每天作畫三幅，最終的技藝打到了爐
火純青的境界。你看，古今中外的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿
”一塊塊“頑石”，最終取得了成功。可是現在的孩子很少像中外名人那樣，滴水穿石。整天只知道比
吃的好不好，玩的流不流行，穿的是不是名牌......,我們要學習古今中外名人那鍥而不捨的精神，就一
定能夠實現我們美好的理想。我看看自己，想：我遇到很多困難，就退縮了，不勇往直前。想到這裡，
我感到無地自容。宋代的羅大經在他的《鶴林玉露—錢斬吏》上寫：“乘崖援筆判日：一日一錢，繩鋸
木斷，水滴石穿。”只有轉一的目標，要持之以恆，才能取得成功。
我要好好學習，長大後成為社會上有用的人。
讀《滴水穿石的啟示》有感作文（3）
今天，我們在老師繪聲繪色的演講下，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。
這篇課文主要講述了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。小洞形成的原因是：在石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，而且總是滴在同一個地方，持之以恆，目標專一，便滴穿了頑石。文中還舉出了三位名人的例子：我國古代醫藥學家李時珍，從小立志學醫，他翻山越嶺，訪遍名醫，嘗盡草藥，歷經二十多年，終於完成了醫學巨著《本草綱目》。美國著名發明家愛迪生，根本沒有受過正規教育，但因為迷戀於電學實驗研究，畢生孜孜不倦，所以擁有白熾燈、留聲機、炭粒電話筒、電影放映機等一千零九十三項發明專利權。我國現代著名書畫名家齊白石，不教一日閒過，在他數十年的藝術生涯中，從來沒有停止過揮毫作畫，即使到了晚年，他還是堅持不懈地創作，所以他的技藝達到爐火純青的地步。古今中外，哪個成就事業的人，在前進的道路上不是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的呢？
由此，我聯想到自己，我的父母親和天下所有的父母親一樣，都是望子成龍，望女成鳳。在去年暑假的時候，，我的媽媽讓我進了桌球班，剛開始的時候，我因為好奇心很強，練得很帶勁，可是數月後，因為老師總是讓我重複的做同一個動作，我開始不耐煩了，便不好好練，所以要求媽媽讓我進跆拳道班，媽媽沒有辦法，只好讓我進了跆拳道班。可是，跆拳道班裡面的人十分地不友善（大概有暴力傾向），再加上劈叉疼痛難忍，剛學了兩個月，便哭著鬧著不肯去了媽媽只好暫停了對我的我的課外的業餘時間的安排。可是，現在偶爾回跆拳道班看看，他們還是練得那么認真，只見他們的腳在靶子上上下翻飛，腰間綁的是黃帶或藍帶，我心裡不禁有點酸！
學習了這篇課文，我更是深感慚愧，從今以後，我一定要勇於面對困難，頑強拼搏。我堅信：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！
讀《滴水穿石的啟示》有感作文（4）
前幾天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，看到這個題目時，我的腦海里就出現了一個個大大的問號：微不足道的水滴竟然可以把堅硬的石塊滴穿，這不是神話嗎？我帶著一肚子的疑問迫不及待地讀下去，讀完之後，我深受啟發。
這篇課文的大概意思是這樣的：首先介紹了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，並借古今中外名人成就事業的例子，重點表達由這一奇觀所得到的啟示：要實現美好的理想，就要做到目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。
古今中外成就事業的人太多了，他（她）們就像是一面鏡子，我們從他（她）們身上看到了自身的“殘疾”。偉人也是從凡人一點一點走過去的，他（她）們又是怎樣成功的呢？因為他（她）們有著“滴水穿石”的精神，而我們卻是雨水，我們沒有專一點目標，也不能持之以恆。
偉人離我們太遙遠了，就拿我們身邊的人來說吧。我的好朋友王超，從小就喜歡踢毽子，她為了自己的興趣堅持了下來。終於，這次她代表我們學校去參加踢毽子比賽，榮獲“第一名”的好成績哩！她之所以能成功，不就是因為她有著“滴水穿石”的精神嗎？
現在，我終於找到了可以打開理想之門的金鑰匙，那就是：目標專一，持之以恆！
讀《滴水穿石的啟示》有感作文（5）
今天，我們學了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文。
課文前半部分主要講的是：有塊石頭的同一個地方總會有小水滴接連不斷地滴上去，日積月累，終於把石頭滴穿 了。
小水滴的力量微不足道，細微得如空氣中的一縷塵埃，往往會被人忽略，但它憑它的精神贏得了人們的重視，成為我學習的榜樣。
曾記得有這樣一次：我在寫作業的過程中遇到了一道難度比較高的星號數學題。我把題讀了一遍，理解大概意思後，便在草稿本上算起來，第一遍，不對，第二遍，還不對，經過兩次的失敗後，我沒有心思再做了，想等媽媽回來再問問。其實。那兩遍也只是我馬馬虎虎算出來的。媽媽回來了，知道題的答案後，我才知道題並不是太難的。
現在想起那件事，真是慚愧呀！小水滴都知道堅持不懈地去實現目標，我卻連這點道理都不懂；想當初，愛迪生研究燈泡都失敗了上千多次，但也不放棄，最終才取得成功，我卻只試了兩次就放棄了。不管是像小水滴那樣力氣小卻持之以恆的事物還是像愛迪生那樣通過不懈努力最終取得成功的偉人，他（它）們都是我的崇拜者，因為他（它）們有我不具有的頑強精神。
我明白了，我不能再像以前那樣去做了，我要用水滴的精神來滴穿生活中遇到的一塊塊“頑石”鐵杵磨成針——功到自然成，只要我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就會滴穿一塊塊“頑石”，相信在不遠處，成功就會像我們招手！