觀漫畫有感作文（1）
今天，肖老師拿出一張漫畫，上面畫了小明和爸爸媽媽針鋒相對的故事，下滿就讓我來講一講吧！
暑假的一天，小明正腳踩足球，手握遙控器坐在沙發上津津有味地看卡通片《西遊記》，當小明看到豬八戒張開血盆大口準備吃西瓜時，小明哈哈大笑，特別是看到豬八戒那圓滾滾的大肚子，更是歡笑不已……
可悲的是好景不長，只聽見 “知……”的開門聲，爸爸媽媽拿著一大疊補習班宣傳單，臉滿堆笑，小明臉上頓時不再有歡笑，臉變得煞白煞白的，他不由自主地想到“笑裡藏刀”這個詞兒，眼見“危險“襲來，小明趕緊抱起他那心愛的足球，三十六計——走為上策，想下去踢球，但此時此刻大門被爸爸媽媽守得嚴嚴實實，他們就像兩個守門大獅一樣威嚴地蹲在那裡。
小明想盡辦法出去，都不起作用，只見爸爸媽媽以迅雷不及掩耳之勢來到小明身邊，爸爸滿面笑容地湊到他身邊說：“兒子，報個書法班吧，把字寫好可比什麼都重要！”媽媽卻老鷹抓小雞似的，一把抓住小明：“寶貝兒，聽我的，學好外語才重要，今後出國留學才方便！”小明一個勁兒地往門外退縮，眼看就要退到門口，爸爸媽媽卻一擁而上，各自拽著小明講道理。聽著他們絮絮叨叨，小明頓時萬分傷心，他奮力地爬向牆角，想抱起他那心愛的足球，可一切都是徒勞的……
兒童作家冰心奶奶曾說：讓孩子像野草一樣自由自在地生長。但如今的社會哪有這片土壤呢？
觀漫畫有感作文（2）
有一幅漫畫講的是：小明是一個男孩，他動手能力強，但媽媽一意孤行，給兒子報了個鋼琴班，每天的一個小時兩個小時反反覆覆練習，使小明厭倦了彈鋼琴，他準備反抗、報復，改變一切。一天，媽媽又叫小明彈兩個小時的鋼琴，小明終於忍無可忍了，他打開工具箱，把錘子拿出來，打開鋼琴蓋，在那裡亂拆一氣，把鋼琴拆得千瘡百孔，爸爸媽媽聽見小明房間一陣轟隆隆的聲音，媽媽走進來一看，大吃一驚。爸爸走進來得意地說;“我看兒子長大了當鐵匠比彈鋼琴有出息!”這幅漫畫告訴我們：不能逼孩子做他不喜歡幹的事，一切都要順其自然。我也有這樣的經歷，那是二年級的時候，爸爸要我彈電子琴，我只好答應，但我不喜歡，所以我彈電子琴一直都彈不好，直到4年級下學期我才沒有學了！這時我的學習輕鬆多了！我很感謝爸爸及時地停止了我不想做的事情，讓我的生活輕鬆了很多！
觀漫畫有感作文（3）
今天我看了一幅漫畫，它主要講了這樣一個故事：小明的爸爸、媽媽正在看電視，突然，從小明的房間裡傳來一陣陣“咚、咚、咚”的響聲。小明的爸爸、媽媽趕緊跑到他的房間裡一看，竟然看到小明正在拆鋼琴，一屋的破碎的鋼琴零件散落在地，這是怎么回事呢？原來，小明的媽媽在幾個月前給小明報了一個鋼琴班，可是小明的愛好並不是彈鋼琴，而是鼓搗一些小發明、小創造。學了一段時間鋼琴後，他並沒有喜愛上它。這天晚上，吃過晚餐後，媽媽又讓他練鋼琴，於是，就發生了上面的一幕：小明趁爸爸、媽媽不注意，開始“津津有味”地拆起鋼琴來，邊拆還邊說：“讓你們給我買鋼琴，你們買一架我就拆一架，直到拆得你們傾家蕩產為止，正好拆下來的零件我還可以做點小玩具。”看到這種情況，爸爸搖著頭對媽媽說：“我說吧，兒子當鐵匠要比彈鋼琴好吧！”聽了這句話，媽媽的眼睛瞪得比牛鈴還要大呢！其實，在我們的身邊也有許多這樣的事例，比如：你想上游泳班，你爸爸不讓，還偏偏強迫你去上英語班……我想對爸爸、媽媽說：讓我們過一個快樂的暑假，還我們自由的空間，好嗎？
觀漫畫有感作文（4）
每個孩子的父母都是望子成龍、望女成鳳的。漫畫上小 明的爸爸媽媽就是這樣，希望自己的兒子長大後能成為貝多芬那樣有名的鋼琴家，於是，便給他買了一台鋼琴，還給他報了鋼琴班。可小明並不樂意，但媽媽非要他彈鋼琴，沒辦法，小明又去找爸爸，爸爸很講理，於是和兒子一起去說服媽媽，可媽媽固執己見，小明只有繼續彈鋼琴。終於有一天，小明趁爸爸媽媽出門的時後拆了那台鋼琴，他氣沖沖地拿起拆琴的工具向鋼琴走去，邊拆嘴裡還嘀咕著“切！什麼玩意兒呀？你們讓我學鋼琴，我就給你們拆鋼琴，我拆、我拆、我拆拆拆。”就這樣這台鋼琴被小明拆的五馬分屍，七零八落。爸爸媽媽回來後大吃一驚，爸爸嘲諷地對媽媽說“看吧！我兒子當鐵匠比彈鋼琴強。” 通過這幅漫畫，我深深感受到，父母望子成龍可以理解，但是不管學什麼都應想孩子的心情是怎樣的，乾什麼都不要強人所難，要順其自然。我認為，父母在給孩子報特長班之前應問一下他（她）們願不願意，如果願意就報，不願就算了，如果強行給孩子報很多班，會使孩子有很大壓力。畢竟，孩子雖然小，可也應該尊重他們呀！