這篇文章寫了,“鋼琴之王”李斯特，熱心幫助一個冒充他的學生的姑娘的事。
我非常敬佩李斯特這種善解人意、真誠幫助別人的優秀品質。當他第一次面對這一個沒有事先通知他就加入了他的學生行列里的姑娘的時候，他不但沒有大發雷霆，而是，微笑著對姑娘說：“您好，我是李斯特，聽說我的一位學生也住在這裡，我想這個人就是您了。”那是李斯特見到姑娘時說的第一句話。我在讀這一段話的時候，我想：那位姑娘應該是比李斯特小，可是李斯特卻非常客氣的稱她為“您”，可想而知李斯特不僅鋼琴彈得好，而且平易近人、很有禮貌。
書中還有李斯特說的一句話對我很有啟發，就是他對姑娘說：“你是我所有學生中勇敢的一個，居然沒有通知老師一聲就加入了我的學生行列。”我從這句話里感受到了—李斯特在批評這個姑娘，但李斯特批評的方式和其他老師對學生的批評方式是不一樣的，其他老師對學生的批評是非常是嚴厲、嚴肅的，但是李斯特對姑娘的批評是善意的是風趣的。從而看出李斯特是一個非常幽默的人。
我覺得真正的好老師的教育是講究方式方法的只有這樣在能贏得學生的尊敬和愛戴。