從國小三年級開始，作文課就成了教學的重頭戲。老師往往使出渾身解數，試圖使我們掌握寫作文的方法。不少家長也到處請教寫作文的訣竅，或從書店裡搬回許多作文類圖書，或讓我們去上作文興趣班。但凡能對孩子寫作文有幫助，他們都願意去做。然而，一切努力似乎全付諸流水，許多孩子為寫作文煩惱不已，有的甚至一輩子不能走出這個陰影。寫作文似乎成了攻不破的堡壘。
與此相反的是，有這樣一些孩子，似乎天生會寫作文，一下筆猶如行雲流水，洋洋灑灑，轉眼就成一篇美文。令人奇怪的是，他們似乎沒經什麼高手調教過。
為了尋找作文的金鑰匙，我的眼光一直聚焦在學校的教學水平和好朋友的身上。但是，當所有的努力沒有得到應有的收穫時，我想到，問題的癥結不在這裡？
為什麼有的同學為寫作文痛苦不已，有的同學卻輕鬆愉快？
假如你的正處在作文敏感期，假如你希望你今後能輕鬆寫作文，那么，從現在做起吧。